甘孜高考復讀學校哪里好新學高考復讀班教學計劃

新學高考復讀班教學計劃四步走

步、根據(jù)學生學生選擇的班型,輔導方式制定適合學生的教學計劃

第二步、根據(jù)學生入學測試的成績找出學生薄弱點,根據(jù)薄弱點進行知識鞏固理解

第三部、學生知識點掌握之后,進行知識點檢測,找出學生難以突破的重點難點,講解例題,幫助學生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩(wěn)定學生心態(tài),讓學生輕松應對高考

新學高考復讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導

5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分

9人中班,基礎較好,學習能力較好的的學生適用

新學高考復讀班型任你選:

定制一對一

基礎鞏固小班

重點難點解讀中班

新學高考復讀招生對象

沖刺*的高三生,復讀生以及藝體生新學高考復讀優(yōu)勢

甘孜高考復讀學校哪里好對此,江蘇省高考狀元錢亮提出了以下建議。

對單一的知識點要非常熟練。某單一知識點,它的條件,它的適應范圍,它應用到題目中會得出什么樣的結果,這些結果在哪些計算中會用到,我們都要做到心中有數(shù)。做綜合題的時候,這些知識點就像你解題的工具一樣,解題的過程也就是不斷摸索哪些工具適合的過程如果這些工具你已經(jīng)運用熟練,綜合題就會在工具的組合運用下迎刃而解相反,知識點掌握得不熟練,運用起來就會格外吃力,對待綜合題也就元從下手了。因此,大家的習題訓練應該有一個完整的系統(tǒng),根據(jù)教材知識與能力訓練的要求,將不同內(nèi)容、不同知識層次的習題分門別類,有計劃地做一個合理的安排。

題型模塊總結法

大家在做了一定量的同一單元的題目后,要及時歸納題型的種類。總結這類題型的大體思路及應用到的解法等,形成這一題型的模塊總結。還要善于發(fā)現(xiàn)這類題中個別的"陷阱題",并對"陷阱題"進行歸納,總結出注意事項,避免自己在做此類題目的時候犯同樣的錯誤。在解答綜合題時,遇到此類題目就要用這套題的"解法+注意事項"去解題了。經(jīng)過這樣的練習,不管題目是在章節(jié)里出現(xiàn)還是綜合題里出現(xiàn),我們就不會輕易出錯了。