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濟南童程童美是大機構嗎,聽說是達內旗下的?

日期:2025-02-22     瀏覽:151    來源:濟南童程童美
核心提示:濟南童程童美少兒編程隸屬于達內教育集團,是主營少兒編程業(yè)務的培訓機構,也是國內辦學規(guī)模較大、學習人數(shù)較多、課程較為全面的機

濟南童程童美少兒編程隸屬于達內教育集團,是主營少兒編程業(yè)務的培訓機構,也是國內辦學規(guī)模較大、學習人數(shù)較多、課程較為全面的機構,目前在國內很多主要城市都設置有校區(qū)。在濟南,童程童美少兒編程一共有6個校區(qū),分別在槐蔭區(qū)、歷下區(qū)和市中區(qū),您可以根據(jù)自己的住址為孩子就近選擇。在課程方面,機構目前針對3歲以上兒童開設多種形式的編程課程,歡迎您隨時來咨詢。

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學員評價ASK list

  • 王**評價:我是帶兒子晚上出來遛彎是看見了好多孩子和家長在那里就直接進去想了解了解課程給我介紹課程的老師講的非常詳細但是我不太懂這個課程老師特別耐心直接安排了孩子去上了試聽課我也在教室里跟著聽課孩子聽完后特別喜歡我又打電話問了學校微機課老師老師也很贊成孩子學這個編程課程就給孩子報了課程希望孩子能學到更多的知識加油吧寶貝
    手機號碼: 182****6753   評價時間: 2025-02-22
  • 先**評價:之前聽過其他家長說他們的孩子在學編程,我就帶著孩子來這里上了-節(jié)體驗課,孩子很喜歡,老師也很認真,很有耐心, 上課氛 圍挺好的。孩子這節(jié)體驗課也學到了很多知識。教學環(huán)境非常好,課程體系很全,有助于鍛煉孩子的邏輯思維能力。孩子學到了知識,作為家長也很欣慰。
    手機號碼: 136****1603   評價時間: 2025-02-22
  • 張**評價:我在網(wǎng)上看到有編程的體驗課花了一塊錢。今天我?guī)畠簛眢w驗課程,總體來說感覺還不錯,來了以后大家很熱情,接著帶孩子去體驗課程,老師耐心度很大,小孩子問題多,還不老實,老師耐心的講解,課程動手搭一個物品, 孩子還挺感興趣的。走的時候孩子還依依不舍,還要在這里玩,如果孩子感興趣,不妨嘗試一下
    手機號碼: 183****6416   評價時間: 2025-02-22
  • 江**評價:之前帶著孩子去朋友家玩,看到朋友家孩子在電腦前學習,就隨口問了一句,在學什么,說在學編程。編程我也知道,現(xiàn)在很多孩子都在學,我也一直想讓孩子去學,但是一直沒決定好去哪里學,朋友就推薦我來童程童美,這里的老師都是專業(yè)的老師,我就抱著試-試的心態(tài),預約了一節(jié)試聽課,現(xiàn)在現(xiàn)在情況特殊,都在家里上網(wǎng)課,本來還擔心網(wǎng)課的效果,但是上課的時候發(fā)現(xiàn)老師帶動的課堂氛圍很好,孩子也很投入,我在旁邊聽著也很激動,覺得跟我想象中的網(wǎng)課不一樣,孩子-節(jié)課下來也很興奮,后在玩飛機大戰(zhàn)的時候也很有成就感,一直在旁邊跟我說, 媽媽,快
    手機號碼: 185****1940   評價時間: 2025-02-22
  • 李**評價:趁放假有時間,就帶孩子來聽了一節(jié)編程課試聽課,也是聽孩子同學的家長說好多孩子都在學,說學了這個課之后回去玩游戲的時間基本都用來編寫程序了。感覺對孩子的自制力能有一定的提升, 就想著帶孩子來聽聽,開始也是跟著一起聽課的, 開始講單詞還能知道,講到編寫就有點懵了,但是孩子卻樂在其中,-行-行的寫看著孩子寫好運行出來的效果自己也感覺很神奇。期間老師很有耐心的指導孩子,很負責任。后參考老師給的建議結合孩子自身的情況決定讓孩子系統(tǒng)的學-學。
    手機號碼: 153****8910   評價時間: 2025-02-22
  • 先**評價:開始不了解編程,聽孩子說學校老師的孩子都在學,所以考慮帶孩子也了解下。從網(wǎng)上查了很多資料,也對比了很多家,決定來童程童美看一下,畢境是上市公司*直營的大平臺,來后真的覺得環(huán)境很好,老師很專業(yè)耐心,主要是孩子自己做了搭建機器人還用電腦編寫程序讓機器人動起來,特別高興,很有成就感,我就給孩子報名啦。希望孩子能在這越來越好學到更多知識
    手機號碼: 159****3961   評價時間: 2025-02-22
  • 王**評價:次來聽py體驗課,就很喜歡,課程主要是以程序來實現(xiàn)游戲,讓孩子明白了游戲設計的原理和實現(xiàn)的過程,不會再沉迷游戲。環(huán) 境也比較好,老師很有耐心也比較專業(yè),希望一直會保持下去, 能夠讓孩子學有所成,也希望童程童美不會讓家長失望。
    手機號碼: 187****6981   評價時間: 2025-02-22

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