還記得感動*的道德楷模洪戰(zhàn)輝嗎?帶著妹妹上*, 周口西華縣的洪戰(zhàn)輝是河南的驕傲。2005年被央視評為感動*人物,第十 七屆*杰出青年,曾經*在校生學習的榜樣。

雖然距他獲得"感動*人物"已過去10年,但是我想沒有人能夠忘記洪戰(zhàn)輝的事跡。

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如今,這位"感動*人物"、"*杰出青年"的80后勵志男孩,邁向了另一條不輕松的路,創(chuàng)業(yè)辦中等職業(yè)學校,并且是非營利性質的——長沙市湘華中等職業(yè)學校。

"我的愿望是把教育做純粹,辦一所純凈的學校。培養(yǎng)既有能力,又有德行、懂幸福的人。2018年,將增加開設商務英語、學前教育、酒店服務與管理等專業(yè)。"希望有更多的孩子同自己和妹妹一樣通過知識改變命運,造福社會——洪戰(zhàn)輝

以人為本突出技能 市場導向全面發(fā)展

長沙市湘華中等職業(yè)學校是經長沙市教育局批準設立的一所非營利性的全日制中等職業(yè)學校。學校建設與發(fā)展總體目標是堅持以服務地方經濟建設和社會發(fā)展為宗旨,以市場人才需求和訂單式的人才培養(yǎng)為導向,以全面提高教育教學質量和提升服務能力為目的,深入推進"校企合作、產教融合",充分發(fā)揮職業(yè)學?；A型人才培養(yǎng)的重要作用,辦"人民滿意的教育",促"教育與產業(yè)的融合",學校積極相應"教育扶貧政策",助貧困家庭孩子掌控知識、改變命運、造福家庭,為地方經濟建設與重點產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)的職業(yè)技術人才,建設*的中等職業(yè)學校。學校辦學理念是"以人為本、突出技能、市場導向、全面發(fā)展"。

長沙市湘華中等職業(yè)學校由"感動*人物"、"*杰出青年"洪戰(zhàn)輝創(chuàng)辦。洪戰(zhàn)輝理事長在學生德育教育方面有豐富的研究和實踐經驗,形成了一套特有的勵志教育體系。學校教育強化德育為首,全面提升學生綜合素質,加強德育工作隊伍建設,不斷完善具有本校特色的德育工作模式,不斷探索新途徑、新方法、提高德育工作的針對性、時效性、"抓兩頭,帶中間",提升學生綜合素質,促進全體學生得到發(fā)展。學校環(huán)境設施

學校擁有現代化的教學樓,公寓式宿舍,單獨衛(wèi)生間、陽臺、空調、熱水器等生活設施俱全。師生餐廳寬敞明亮,先進的多媒體教室、計算機房、形體房、練琴室、美術室和閱覽室等教學設施齊全。為保證師生食品安全,學校在好周邊建立了有機蔬菜基地,學校將不斷加強校園文化與環(huán)境建設,營造"管理育人、服務育人、環(huán)境育人"的良好氛圍。

學校已形成了多形式、多層次、多渠道的辦學體系,在大力推進中等職業(yè)教育的基礎上,與多所離職院校及本科院校合作辦學,使學生取得中專文憑的同時,經考試合格進入相應大?；虮究圃盒Ｉ钤?獲得大專、本科文憑和相關證書。

學校周邊風情

學校位于大王山旅游度假區(qū),經過充分調研與討證,湖南湘江新區(qū)認為片區(qū)適宜發(fā)展文化旅游產業(yè),并編制了 大王山旅游度假區(qū)的規(guī)劃,主要由湘新投公司負責開發(fā)建設。據悉 ,大王山旅游度假區(qū)規(guī)劃面積39.36平方公里,地處長、株、潭地理中心位置,目前巴溪洲水上樂園和文正書院已建成并投入使用,湘江歡樂城、華誼兄弟電影小鎮(zhèn)、恒大童話世界等正在抓緊建設中,預計到2019年,首期開發(fā)建設區(qū)域將有一大批引領性旅游產業(yè)項目建設開業(yè)。

橘子洲頭

岳麓山

獨特的德育教育

*注重德育教育,充分運用理事長洪戰(zhàn)輝同志深厚的德育教育理念和廣泛的社會資源,通過社會實踐活動、傳統(tǒng)文化熏陶等,為學生成長成人成才構建強大的。

科學的管理模式

實行軍事化、人性化的校園管理模式,班級配備專職班主任、教育和職業(yè)導師,圍繞構建"和諧校園"這一主題,注重嚴格又具有人性化的管理過程,努力構建學生滿意、家長放心的和諧校園。先進的課程體系

核心課程均為學校與*企業(yè)共同研發(fā)、自主研發(fā)課程被列入信產部*信息化人才培養(yǎng)項目。探索出一套"產教融合、工學結合、雙證融通、情景教學"的人才培養(yǎng)模式。

緊密的校企合作

緊緊依托合作伙伴,圍繞產業(yè)園區(qū),努力推行"引企入校、校企合一、人員同訓、資源共享"的校企深度合作模式。教學計劃安排校內實訓與校外實訓,牛爾教育、貝爾安親、華拓金服等上百家合作伙伴,為學生提供完善的實訓服務和就業(yè)。

特色的發(fā)展態(tài)勢

學校與牛耳教育集團,貝爾安親課后服務集團等*企業(yè)達成校企合作,發(fā)揮牛耳教育,貝爾安親,在計算機、教育托管、幼兒教育專業(yè)特色,帶動其他專業(yè)協調發(fā)展,形成了"人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特"的特色明顯的發(fā)展態(tài)勢。

現代的教育模式

采用德國"雙元制"教育模式,教學與企業(yè)實踐緊密結合,專業(yè)設置以崗位為導向,培養(yǎng)目標以職業(yè)能力為本位,課程設計以職業(yè)活動為核心,教學活動以學生為主體,考試考核以客觀要求為標準。開始職業(yè)技能課程,職業(yè)素養(yǎng)和人文教育課程,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。

學生入校簽訂就業(yè)推薦協議,學校遵循持續(xù)跟蹤原則,提供持續(xù)不斷的就業(yè)幫助,為學生提供終身免費的就業(yè)政策、招聘信息、職場應對指導等后續(xù)跟蹤服務,為所有學生保駕護航。