過去的已經(jīng)成為歷史,現(xiàn)在的你可以決定未來,把握當前形勢,提高你的學習能力,這會讓你很成功。下面是小編介紹的湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校五年制大專_讀完*上五年制大專_畢業(yè)后推薦就業(yè)相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
湖南五年制大專是**的模式,前兩年學基礎(chǔ)知識,后三年學習專業(yè)技能知識。學業(yè)期滿、成績合格,頒發(fā)統(tǒng)一印制、電子注冊的普通高校??飘厴I(yè)證書,享受普通高校專科畢業(yè)生待遇。湖南五年制大專中好的是湖南理工職業(yè)技術(shù),綜合性*,文理并重,專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,太陽能光伏類專業(yè)(光伏發(fā)電技術(shù)、光伏材料、太陽能光熱技術(shù)、光伏建筑一體化)全省。
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培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握運輸企業(yè)管理、安全管理、信息技術(shù)等基本知識,具備交通運營調(diào)度和管理的能力,從事運輸生產(chǎn)組織、 站務管理、運輸經(jīng)營管理、運輸市場營銷、質(zhì)量管理、運輸安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類公交運營管理*、交通和相關(guān)的運輸企業(yè),在汽車出租、物流、國際運輸管理、貨運代理、外貿(mào)進出口、海運、集裝箱運輸?shù)葝徫蝗?從事運營調(diào)度、運營管理、安全管理、行政管理等工作。
1、對象與招生方式不同
五年制大專招生對象是*畢業(yè)生,畢業(yè)證書注明學制五年。 而三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生、三校生,畢業(yè)證書注明學制三年。
五年制大專招生由省級教育*統(tǒng)一安排, 只招收*成績達到一-定錄取控制線的考生。而三年制??苿t由??平逃胀ǜ叩葘W校統(tǒng)招。
2、教學計劃與收費標準不同三年制大專只有"三年一貫制"一種,三年連貫教學,學費按大專收費標準分年收取。
學生方面:學校嚴格執(zhí)行招生紀律,無違規(guī)招生行為;學校招生簡章客觀真實,并報經(jīng)主管*備案。有規(guī)范的學生名冊,并建立了相關(guān)檔案。實行全封閉式管理。學校遵循中職學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,為學生的終生發(fā)展服務,從校園文化建設(shè)、文明禮儀和法紀教育、心理健康教育、學生社團建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育五個方面加強管理,提升學生的法紀意識和自我管理能力。
而五年制大專則分為"3+2"制和"五年一貫制"兩種。
其中"五年一貫制"是五年連貫教學,中間不需要參加任何考試,學費按大專收費標準分年收取。
而"3+2"制則指的是學生可以只讀三年,三年畢業(yè)以后,如果不想再繼續(xù)深造,學校發(fā)中專畢業(yè)證書。但如果想繼續(xù)深造,需再參加統(tǒng)一-的普通高考, 并被相關(guān)??茖W校錄取,畢業(yè)后發(fā)大專畢業(yè)證書。
汽修專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機電設(shè)備選型、配套、安裝、維護、運行管理等基本知識,具備機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修、運行維護和技術(shù)管理能力,從事水利機電設(shè)備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向水利建設(shè)企事業(yè)、水力發(fā)電行業(yè)、水泵站等單位,從事水利機電設(shè)備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作;也可在廠礦、工業(yè)與民用建筑等單位,從事機電設(shè)備運行維護和技術(shù)服務工作。
財政援助標準.貧困地區(qū)學生按當年政策享受助學金(2000元/人/年),經(jīng)濟貧困地區(qū)學生按在校學生數(shù)的15%享受2000元/年助學金。