隨著觀念的改變,很多家長不在認為讀*是的出路了,對于成績不是很好的學(xué)生來說,報讀一所衛(wèi)校校,學(xué)習(xí)一技之長,將來的就業(yè)發(fā)展也是很不錯的,在很多的父母眼中,衛(wèi)校畢業(yè)之后都會有穩(wěn)定的工作,由于高職院一般都有企業(yè)合作,按訂單培養(yǎng)人才,學(xué)生就業(yè)有,所以很多父母都希望孩子能讀大專衛(wèi)校。

長沙衛(wèi)生職業(yè)*辦學(xué)成就

自2009年以來,*護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護士執(zhí)業(yè)資格考試,通過率連續(xù)三年保持95%以上。學(xué)校共立項科研課題32項,獲得湖南省科技進步三等獎一項、*職教協(xié)會科技成果二等獎1項,*武警科技進步三等獎1項,獲得市級科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲專利6項。護理和口腔專業(yè)為*財政支持建設(shè)專業(yè)。*截止至2014年來參編教材83本,其中主編、副主編32人,共公開發(fā)表論文365篇。

*自創(chuàng)辦以來,已為社會培養(yǎng)、輸送了近3萬名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才,為湖南省、長沙市社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。面向未來,*將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,堅持"勤勉、慎獨、仁愛、精誠"的校訓(xùn)和"育人為本 學(xué)以致用"的辦學(xué)理念,以市場為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為核心,加強技能訓(xùn)練,注重內(nèi)涵發(fā)展,爭創(chuàng)省級、級示范性高等職業(yè)院校,上層次、擴規(guī)模、增實力、創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)*發(fā)展的新局面!

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長沙衛(wèi)生職業(yè)*校企合作

近年來,學(xué)校加大教育教學(xué)改革力度,對接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),形成了"校企(醫(yī)院)合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)、護、藥、技技術(shù)技能型人才,逐步實現(xiàn)了教育觀念、辦學(xué)理念和工作機制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全省及*各項學(xué)生競賽中取得了較好的成績。

涉外護理專業(yè)學(xué)生連續(xù)6年參加*職業(yè)*英語比賽,均獲一等獎;護理專業(yè)學(xué)生參加全省護理專業(yè)操作技能競賽獲多個一等獎,并代表湖南參加*競賽,獲多個一、二、三等獎;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參加2017年*首屆高等職業(yè)院校臨床專業(yè)技能大賽榮獲團體一等獎;參加2018年*職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技能大賽的三名學(xué)生均獲一等獎;護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試,大專生合格率,居*水平。

近兩年在*護理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲團體一等獎、二等獎,參賽教師獲多個一、二等獎。學(xué)校積極推進職業(yè)教育境外交流,與日本國際看護師育成會合作辦學(xué),開辦護理專業(yè)日語方向班;與中德護理協(xié)會合作,開辦護理專業(yè)德語方向班;與英國伯恩維爾*、美國加州薩克拉門托洛斯羅斯社區(qū)*和加利福尼亞州立*CIE學(xué)會、澳大利亞新南威爾士州教育廳簽訂了友好合作協(xié)議,開辦護理專業(yè)英語方向班;與臺灣大仁科技*合作,互派學(xué)生交換學(xué)習(xí)。近三年來,有50多名學(xué)生到美國、英國、澳大利亞、日本、德國、臺灣等和地區(qū)學(xué)習(xí)和工作。

現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)發(fā)展非常好,受的高度重視,就業(yè)前景廣闊,所以很多學(xué)生都愿意報考衛(wèi)校。當然每一所學(xué)校的辦學(xué)情況各不相同,自然是沒有辦法對比每所高職學(xué)校的。因此各位同學(xué)在面臨升學(xué)的時候,選擇學(xué)校的時候,可以把學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、實訓(xùn)設(shè)備這些情況了解透徹,再根據(jù)自身情況報考學(xué)校。