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教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷書與證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接,努力構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位對接的專業(yè)體系。學(xué)校深入推進(jìn)"教育質(zhì)量提升工程、人文素養(yǎng)提升工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程"建設(shè),形成了以電子商務(wù)、警特勤、計(jì)算機(jī)信息管理、航空服務(wù)、休閑體育服務(wù)、商務(wù)文秘、工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局。