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懷化城市軌道交通專業(yè)學(xué)校怎么樣

日期:2021-08-01 11:05:45     瀏覽:42    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)初中生來說,如果考試成績
"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來說,如果考試成績較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢。

特色活動(dòng)-多樣化

豐富精彩的課外生活,各種活動(dòng)交流平臺(tái)的展示,增強(qiáng)了學(xué)生自主創(chuàng)新的能力和開拓性思維的培養(yǎng),并不斷提升自我附加值,多彩多樣的活動(dòng)將會(huì)作為今后就業(yè)的有效籌碼。

貧困生有沒有補(bǔ)助?

答:有的,因?yàn)樵敿?xì)的在網(wǎng)上都能查到,全省每個(gè)學(xué)校都是一樣的,這是明文統(tǒng)一規(guī)定的。

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)

【軟件開發(fā)方向】

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、軟件工程基本理論和基本知識(shí),受到軟件工程的基本訓(xùn)練,具備很強(qiáng)的軟件開發(fā)能力和良好的軟件工程素質(zhì),以及較強(qiáng)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、較強(qiáng)的競爭精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠從事計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理等工作。

核心課程:

C/C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、JAVA程序設(shè)計(jì)、WEB程序設(shè)計(jì)、J2EE、信息系統(tǒng)分析、軟件測試技術(shù)、軟件過程與改進(jìn)管理、IT項(xiàng)目管理、UML建模等。

就業(yè)方向:可從事在**、大專院校、科研院所、郵電、金融、保險(xiǎn)、工礦、物流、貿(mào)易、信息技術(shù)企業(yè)等從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)及管理工作。

管理細(xì)節(jié)

家校聯(lián)系方面:班主任和教官每天晚上必須查寢、學(xué)生出校門必須有請假條或放行條,且需經(jīng)過家屬或監(jiān)護(hù)人同意后才可放行、班主任和教官每周給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人至少打一通電話,告訴家長小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,跟家屬的通話或聊天必須留存記錄。

手機(jī)管理方面:平時(shí)學(xué)校允許學(xué)生帶手機(jī),但上課期間在教室不允許玩手機(jī),上課前由班干部監(jiān)督學(xué)生主動(dòng)上交手機(jī)到指定地方保管,下課時(shí)才可領(lǐng)取;每間教室里面都安裝有監(jiān)控設(shè)備,防止學(xué)生重要物品丟失;學(xué)生宿舍里面不提供電插座,手機(jī)充電只能到教室指定手機(jī)充電柜充電,學(xué)校會(huì)給每間教室提供一個(gè)手機(jī)充電柜,這樣即可有效控制上課時(shí)間玩手機(jī),又解決了學(xué)生手機(jī)充電安全問題。

電吹風(fēng)管理方面:學(xué)生宿舍每層樓走廊會(huì)提供專用電吹風(fēng)插座供學(xué)生使用,每層樓宿舍走廊會(huì)安裝無死角監(jiān)控設(shè)備,防止學(xué)生亂拉亂扯插座進(jìn)宿舍。

就業(yè)服務(wù)

1、就業(yè)協(xié)議:學(xué)生入校后交清學(xué)雜費(fèi)即可簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議》。

2、就業(yè)指導(dǎo):學(xué)生畢業(yè)前,就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)按學(xué)生所學(xué)專業(yè)程度對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的就業(yè)指導(dǎo)說明。

3、就業(yè)服務(wù)時(shí)間:學(xué)生就業(yè)后由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心,跟蹤服務(wù)3年。


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