學校好不好這個問題,沒有用沒有一個統(tǒng)一的說法,還是要看適不適合,而選擇學校也必須去學校可考察,才能更全面。下面是李老師為大家特意找的湖南長沙幼兒教育專業(yè)職高學校(有幼兒教育專業(yè)嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

學前教育培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),教育理念先進,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。

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核心能力:掌握學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學的基礎(chǔ)知識,能夠運用相關(guān)知識解決學前教育中的實際問題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的目標、內(nèi)容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規(guī)律,掌握幼兒園教育活動設(shè)計與組織方法。

選擇專業(yè)還是要看自己喜不喜歡,小編建議同學們找個自己喜歡的,如果去讀一個自己不喜歡的專業(yè),之后你讀的幾年書甚至一年半載的實習都是在浪費時間,所以一定要好好的想想自己喜不喜歡小孩子,如果喜歡小朋友,那么就可以選擇幼師專業(yè)。幼師學校讀出來是什么文憑?種是選擇3+2模式的中專學校,前三年學習過后是中專學歷,后兩年是大專學歷,

專業(yè)核心課程:學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計、學前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、兒童文學、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。

跟上時代要求。心理健康教育專業(yè)專業(yè)介紹本專業(yè)是學校根據(jù)社會經(jīng)濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開設(shè)的專業(yè),主要是為了培養(yǎng)德智體美和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才,能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識,具備扎實的專業(yè)技能,

幼師不是保姆,幼師是要給孩子上課的,必須取得教育部頒發(fā)的"幼兒園教師資格證"。當你具備教師資格證,在幼師這個行業(yè)會更好找工作,薪資待遇方面也會更高,工作也會更穩(wěn)定一些,整體看幼師是一個很不錯的職業(yè)。如果開始沒有一份好的幼師工作,那么就先積累經(jīng)驗,這也有助于以后找到更為理想的工作。

*等相關(guān)領(lǐng)域從事心理健康教育,心理健康輔導(dǎo)及與之相關(guān)的科研工作的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。主干課程心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學、心理測量與評估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導(dǎo)、團體心理輔導(dǎo)、社會心理學、特殊兒童心理與教育、人格心理學、心理健康教育課程設(shè)計、學習心理輔導(dǎo)與實踐、沙盤游戲與輔導(dǎo)。

讓學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。大家可以多了解些學校,然后選擇適合自己的。黨的十七屆五中全會指出,要把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置,要大力發(fā)展學前教育,,把發(fā)展學前教育作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口。