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張家界幼師專業(yè)學(xué)校有那些

日期:2021-07-30 14:56:03     瀏覽:174    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:中專學(xué)校就業(yè)前景一直不錯,很多初中畢業(yè)的學(xué)生都想報考中專學(xué)校,今天湖南中專學(xué)校的小編給大家介紹張家界幼師專業(yè)學(xué)校有那些,供
中專學(xué)校就業(yè)前景一直不錯,很多*畢業(yè)的學(xué)生都想報考中專學(xué)校,今天湖南中專學(xué)校的小編給大家介紹張家界幼師專業(yè)學(xué)校有那些,供大家參考。

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校是由湖南哈博教育發(fā)展有限公司作為學(xué)校的舉辦方,是一家湖南省內(nèi)*的新型教育集團。創(chuàng)辦于1998年,通過20多年的堅持和不懈的努力發(fā)展至今,在廣州擁有一所中*,在長沙和邵陽擁有2所中等職業(yè)學(xué)校,擁有直營幼兒園20余所,在湖南、廣東、廣西、貴州等地?fù)碛新?lián)盟幼兒園83所,是教育行業(yè)極富創(chuàng)新與影響力的品牌,是融辦園、辦校、辦企業(yè)于一體,具有規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化、社會化特點的整體教育服務(wù)集團。

學(xué)校對口高考怎么樣?有哪些優(yōu)勢?

我們學(xué)校的對口升學(xué)班大的優(yōu)勢,就是保證能正常完成我們學(xué)習(xí)課程的學(xué)生都有上*的機會,如果在高三的時候,你想在*后不再學(xué)職高的專業(yè),可以通過單招進到我校合作的大專院校就讀你選的專業(yè),讓你哪怕更換專業(yè)也升學(xué)無憂。

幼兒教師專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒

教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、

幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

前景

據(jù)有關(guān)*統(tǒng)計,*的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了*幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率

計算,*每年約有2000萬以上的新生兒出生,0?6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全庭教育性消費平

均8.2萬,每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關(guān)注,*的幼教市場毫無疑問地成為

了各方資本競相投資的佳選擇。

沒有*畢業(yè)證可以就讀嗎?

可以,中專是注冊制的。

學(xué)前教育專業(yè)

主干課程

學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保

育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝

術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

發(fā)展前景

就業(yè)前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突

破口和重要任務(wù)。一是各級黨委*高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為和改善民生的重要

舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度

,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的。三是落實*投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項

目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱

《*教育改革中長期發(fā)展綱要》

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生

規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

一、主要方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

主要面向托幼機構(gòu)和其他學(xué)前教育機構(gòu),以及社區(qū)幼教機構(gòu)、兒童慈善機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學(xué)機構(gòu)、兒

童玩具開發(fā)機構(gòu)、兒童書籍出版機構(gòu),從事兒童教育指導(dǎo)、管理、服務(wù)與教學(xué)工作。


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