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懷化幼師專業(yè)學校那個比較好

日期:2021-07-30 14:53:45     瀏覽:135    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:孩子考不上高中,并不是說就沒有出路了,其實上一個好的職業(yè)中專,學一技之長,在今后的社會中也能拿到高薪,而且讀中專后一年中,也可
孩子考不上高中,并不是說就沒有出路了,其實上一個好的職業(yè)中專,學一技之長,在今后的社會中也能拿到高薪,而且讀中專后一年中,也可以參加高考的,也能上*,中專生在參加高考時因為專業(yè)對口往往比普高的學生更加有優(yōu)勢。下面一起來看看懷化幼師專業(yè)學校那個比較好

就業(yè)前景

各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委*高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的。三是落實*投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱《*教育改革中長期發(fā)展綱要》

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

貴校的管理嚴格嗎?

嚴格,但也人性化,如果你想成才,我校是理想的學校,全軍事化管理,五才培養(yǎng)體系,無煙無檳榔校區(qū),培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),讓你們將來無論在哪里,都將成為受到尊重和歡迎的人。

對口升校

湖南工商*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南*、鐵道、湖南*、長沙民政、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術、湖南外國語職業(yè)、長沙電力職業(yè)技術、湖南外貿(mào)職業(yè)、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術、湖南郵電職業(yè)技術、益陽職業(yè)技術、湖南勞動人事職業(yè)、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術、長沙職業(yè)技術、湖南石油化工職業(yè)、湖南有色金屬職業(yè)技術、湖南信息職業(yè)技術、湖南城建職業(yè)技術、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術、湖南食品品職業(yè)、長沙衛(wèi)生職業(yè)、湖南民族職業(yè)、湖南工程職業(yè)技術等等。

對口升學班與就業(yè)班的區(qū)別

區(qū)別在于上課不一樣,對口升學更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓,但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口升學班的有機會讀本科。

學前教育專業(yè)

主干課程

學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保

育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝

術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。

發(fā)展前景

就業(yè)前景

各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突

破口和重要任務。一是各級黨委*高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為和改善民生的重要

舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度

,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的。三是落實*投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項

目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱

《*教育改革中長期發(fā)展綱要》

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生

規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

一、主要方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

主要面向托幼機構和其他學前教育機構,以及社區(qū)幼教機構、兒童慈善機構、康復機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒

童玩具開發(fā)機構、兒童書籍出版機


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