【新學(xué)高考介紹】
成都新學(xué)高考多年來專注高考應(yīng)試教育,學(xué)校配備的教學(xué)環(huán)境及的教學(xué)師資,多年來幫助眾多考生圓夢高考,并針對準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)員開設(shè)了高考復(fù)讀精品定制課程,全面幫助學(xué)員分析高考失利的原因,根據(jù)學(xué)員自身情況定制專屬學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員補齊自己的短板,再戰(zhàn)高考。
【高考復(fù)讀招生對象】
內(nèi)心極度渴望復(fù)讀的學(xué)生
有些學(xué)生要求復(fù)讀,不是父母強加的意愿,也不是因為老師的勸說,而是因為自己渴望提高成績、渴望上期望的*。這樣的高考復(fù)讀生對自己有著強烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望,他們進入高考復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀,第二年考試時,多數(shù)人都能夠考入理想的*。
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】
1、復(fù)讀心理培訓(xùn);
2、復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況摸查;
3、復(fù)讀適應(yīng)性訓(xùn)練;
4、復(fù)讀規(guī)劃落實;
5、復(fù)讀薄弱*強化

余婷婷不喜歡她的班主任老師,總覺得老師歧視她,"老師經(jīng)常說我們這些成績差的學(xué)生,參加高考也是拉低學(xué)校的升學(xué)率,還不如不考。哼,我就是不讓她稱心如意,我偏要考。再說,我還想繼續(xù)讀書呢。"不喜歡老師的她,聽課積極性比起其他同學(xué)來大打折扣,課堂效率自然也不高,不過她暗暗制定了一套自學(xué)計劃,并有條不紊地實施著。余婷婷近在研究近幾年的考試大綱,確定各科的考試范圍、題型、難度和重點。根據(jù)考綱,她準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)中有所取舍,那些比較難的部分,她要暫時擱在一邊,還是先從基礎(chǔ)做起,她的口號是,把能拿到的分全部拿到,不能拿到的,不去奢望。"反正我的水平有限,我想考取的,也不過是很普通的學(xué)校,那些難題,就留給尖子生去解答吧!"