很多同學(xué)都對(duì)如何選擇中專(zhuān)學(xué)校十分好奇。分析得出對(duì)比結(jié)論,后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒(méi)有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)五年制大專(zhuān)校園面積580畝,建筑面積20多萬(wàn)平方米,總資產(chǎn)3.02億元。在崗教職工共392人,其中專(zhuān)任教師265人,教授5人,副高職稱(chēng)82人,博士及博士后3人,碩士100余人,有省級(jí)中青年骨干教師3人,省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象4人,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者7人,院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人25人,"雙師型"教師172人。招生計(jì)劃如下:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)    學(xué)制    招生人數(shù)
機(jī)電一體化技術(shù)    五年    140
磨具設(shè)計(jì)與制造    五年    40
會(huì)計(jì)    五年    90
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)    五年    90
電子商務(wù)    五年    90

選擇讀職高的"綜合班"(shengxue就業(yè)),三年以后參加職教高考(對(duì)口高考),考取本科的幾率也很大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子的讀了普高的一些同學(xué)在*時(shí)又成了同班同學(xué)。"職生同樣上*",先高考已取消對(duì)中專(zhuān)生的"禁令"。

    中專(zhuān)生不僅可參加高考。進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試。進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。進(jìn)*深造不再是高中生的"專(zhuān)利",職校生一樣能圓*夢(mèng)。"職校生就業(yè)不再是難事"

實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)"讀中職是ks

    就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外。其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門(mén)。還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用。

    又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)

現(xiàn)如今在*各種類(lèi)型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過(guò)程中都擁有一定的優(yōu)勢(shì),但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的。*古代有一個(gè)名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳"。

    我相信大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中。