【小編寄語】把握了新 托福聽力 的出題規(guī)律之后，考生就應(yīng)該知道，如果聽出了考點，那么選項中如果有一模一樣的內(nèi)容出現(xiàn)，這個選項絕對就是錯誤的，這就是 新托福 聽力短對話很有名的八字做題方針:“聽到什么，不選什么(什么就指考點)”。

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招生對象:想要提高英語成績的人群

重點課程:雅思、托福、口語、英語、商務(wù)英語、SAT

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輔導(dǎo)方式:小班 、一對一

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大量的案例顯示，很多的學(xué)生考試成績差，不是因為學(xué)生自己不聰明，而是基礎(chǔ)不夠扎實，需要補充語言類的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，通過對詞匯和語法的學(xué)習(xí)為專項考試項目的學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ) 針對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的輔課占比，重視基礎(chǔ)教學(xué)，可以通過適量的基礎(chǔ)訓(xùn)練來夯實語言基礎(chǔ)，為最終沖刺高分做必要的準(zhǔn)備! 全程托管4+4模式正課4課時+輔課4課時 很多有過考試經(jīng)驗的考生，對知識點的掌握模棱兩可，對知識點的認識也是似是而非，考試做題就犯錯。 針對基礎(chǔ)一般的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用正課輔課1:1的托管課程，重視重要知識點和考點的學(xué)習(xí)，并輔以適量的基礎(chǔ)訓(xùn)練來夯實語言基礎(chǔ)，為最終沖刺高分做必要的準(zhǔn)備! 全程托管6+2模式 正課6課時+輔課2課時 有很多的專業(yè)考生，因為平時課業(yè)負擔(dān)較大，可用于支配學(xué)習(xí)托福的時間有限，希望在考前通過高強度的課程學(xué)習(xí)來提高考試成績。 針對基礎(chǔ)較好短期內(nèi)需要考試的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的正課占比，側(cè)重于個性化的考試應(yīng)對，針對自己薄弱的地方，對癥下藥，并輔以適量的配套訓(xùn)練來檢測學(xué)習(xí)效果，確保對知識點的掌握。眾所周知，為了在奪得 托福閱讀 高分，速度與質(zhì)量缺一不可。那么，究竟速度和質(zhì)量哪個更重要?有人說速度更重要，有人說質(zhì)量更重要。但在我看來，還是速度更重要。理由一:閱讀是所有項目的*項，好的開始是成功的一半，打響頭炮是穩(wěn)定軍心的前提。那么，怎樣才算“好的開始”“打響頭炮”呢?我覺得就是要在完成這一項時感覺到給自己信心，讓自己安心。我相信，大部分人還是覺得:做完全部題目尚有時間檢查，這種感覺很踏實!不知道大家是不是像我一樣，總認為再檢查一遍(盡管未必修改)，會更有把握。閱讀不像聽力，不像口語，不像人生，因為它可以反悔，可以重來，可以經(jīng)歷了一切再回頭修正。為了不浪費這樣寶貴的機會，必須要把閱讀部分提速，留出時間檢查。

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