婁底湘中鐵路衛(wèi)生學(xué)校零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)    選擇讀一所中專,學(xué)一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實(shí)上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    婁底湘中鐵路衛(wèi)生學(xué)校零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。同學(xué)們都在同一起跑線,只要從現(xiàn)在開始努力都可以學(xué)會。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進(jìn)的過程。按照往年的學(xué)生學(xué)習(xí)情況都可以學(xué)會。采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,學(xué)校目前開設(shè)護(hù)理專業(yè)、康復(fù)技術(shù)、中藥專業(yè)、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育、鐵道運(yùn)輸服務(wù)專業(yè),可學(xué)到一門真正的技術(shù)。
    護(hù)理專業(yè):主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識和技能,在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識的宣傳普及等。
    助:①致公黨省委"一家一"助學(xué)就業(yè)同心溫暖工程項(xiàng)目"致公華中班"學(xué)生(符合條件),資助50個(gè)學(xué)生,每生每年資助生活費(fèi)2000,資助兩年。②針對*在籍學(xué)生,湖南省集中連片37個(gè)特困縣的農(nóng)村學(xué)生及非集中連片家庭貧困學(xué)生的15%可享受每年2000的guójiā助學(xué)金。
    在選擇專業(yè)的時(shí)候,自然也是要追求前景更好,工資更高的專業(yè)的,如果想要學(xué)技術(shù),希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學(xué)歷低,想要在*職場上有一席之地還是有點(diǎn)難度的,所以學(xué)技術(shù)就需要有職業(yè)前景,而且對學(xué)歷的要求不是很高。
    普通高中教育基本只開設(shè)文化課。教學(xué)形式不同。中等職業(yè)教育教學(xué)除集中授課外,還要組織實(shí)踐性教學(xué)。而普通高中教育一般不組織實(shí)踐教學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向同時(shí)兼顧shengxue,在學(xué)習(xí)基本文化知識的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方式靈活多樣,學(xué)生的動手實(shí)踐能力更強(qiáng)。中職教育的骨干示范學(xué)校。職校除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。為適應(yīng)人才市場需求變化,職業(yè)學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動手能力培養(yǎng)。