長沙高級技工學校怎么樣
長沙高級技工學校暨常德浦沅職業(yè)中專,學校隸屬長沙市人力資源和社會局二級機構,是公辦全日制重點高級技工學校,是經(jīng)省教委注冊的職業(yè)中等專業(yè)學校,是級高技能人才培訓基地。
長沙高級技工學校創(chuàng)建于1979年(原長沙市機械技工學校)暨常德浦沅職業(yè)中專,學校屬長沙市人力資源和社會局二級機構,是,是經(jīng)省教委注冊的職業(yè)中等專業(yè)學校,是人力資源和社會部定點的職業(yè)技能鑒定站,是級高技高級技工學校能人才培訓基地。 [1-2]
辦學實況編輯
學校現(xiàn)開設有高級技工、中級技工、中高連讀3個教學層次,常設數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)、機械設備維修(鉗工)、冷作鈑金加工(鉚工)、焊接加工(電焊)、電氣自動化設備安裝與維修(電工電子)及汽車維修等6個專業(yè)。建校30多年來,為社會輸送大量各種中、高級技術工人,大多已成為生產(chǎn)技術骨干,得到了社會的廣泛贊譽。 [2]
辦學優(yōu)勢編輯
學校落于級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。地跨長、常兩地,占地100多畝。學校周邊配套設施日趨完善,投資環(huán)境日漸優(yōu)化,經(jīng)濟指標穩(wěn)步增長,大批國內(nèi)外客商前來投資興業(yè),這里擁有14家世界五百強企業(yè)和近二百家大型企業(yè)落戶星,有效地促進了行業(yè)聚集和企業(yè)集群的快速發(fā)展,初步走出了一條高科技、高效益、高速度的新型工業(yè)化之路,建成了一個欣欣向榮的全省新型工業(yè)化基地。學校與省內(nèi)外許多大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系。
特色專業(yè)編輯
數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)
培養(yǎng)目標:理論知識上達大專水平,操作技能達高級工水平,能從事各種普通、數(shù)控車床設備加工等工作的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:機械制圖、機械基礎、極限配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械制造工藝學、機構與零件、CAD、車工工藝學、數(shù)控車床與編程等。
主要實習課題:精車內(nèi)外圓、內(nèi)外圓錐、內(nèi)外偏心、內(nèi)外特形面、各種內(nèi)外螺紋、蝸輪與蝸桿、復雜畸形零件加工及機床檢測驗收,數(shù)控編程與操作等。
焊接加工
培養(yǎng)目標:理論知識上達到大專水平,操作技能達高級工水平,能從事各種結構件焊接工藝的設計、加工,各種焊接設備的維護、操作及技術改造和生產(chǎn)管理的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:電工學、機械基礎、機械制圖、金屬材料與熱處理、機制工藝、工程力學、焊工工藝學、焊接結構、焊接檢驗等。
主要實習課題:平、橫、立、仰、單面施焊雙面成型的焊接;各種類型鋼管、有色金屬的焊接;鉗工、電工基本課題的制作;冷作工的彎曲、矯正等;設計和制作各種結構件。
汽車維修
培養(yǎng)目標:面向汽車維修服務一線,培養(yǎng)熟悉企業(yè)現(xiàn)場管理,能獨立完成汽車故障的診斷與排除、組織完成汽車各總成大修作業(yè)等工作任務的高技能人才。
主要理論課程:汽車機械制圖、汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車材料、汽車使用性能與檢測、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車車身電控技術等。
主要實習課題:鉗工與焊工實訓、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車故障檢測與診斷、汽車電控技術等。
工程機械設備運用及維修
培養(yǎng)目標:理論知識達到大專水平,掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業(yè)知識,能從事工程機械的裝配、維修、調(diào)試和保養(yǎng)的生產(chǎn)管理的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械基礎、機構與零件、CAD、工程機械液壓傳動、工程機械焊接結構、挖掘機的操作與維修、汽車起重的操作與維修等。
主要實習課題:鉗工與焊工實訓。液壓與氣壓傳動。工程機械電器檢測與維修、汽車起重機操作與維修、挖掘機的操作與維修、叉車的造作與維修等。
機械設備維修
培養(yǎng)目標:理論知識上達大專水平,操作技能達高級工水平,能從事各種機械設備的裝配、維修、調(diào)試、保養(yǎng)和生產(chǎn)管理的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:機械基礎、機械制圖、極限配合與測量技術、金屬材料與熱處理、液壓技術、機制工藝、機構與零件、機床電氣控制、鉗工工藝學等。
主要實習課題:銼配、矯正、彎曲、板金工技術、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機床拆裝與機床精度檢驗等。
冷作鈑金加工
培養(yǎng)目標:理論知識上達大專水平,操作技能達高級工水平,能從事結構件、薄板工序的設計、加工等工作的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:電工學、機械基礎、機械制圖、極限配合與測量技術、金屬材料與熱處理、機制工藝、工程力學、電工學、焊工工藝學、冷作工藝學等。
主要實習課題:鉗工基礎、焊工基礎、矯正、放樣與號料、展開放樣基礎知識、展開放樣、下料、零件預加工,變形與壓延、裝配和連接等。
電氣自動化設備安裝與維修
培養(yǎng)目標:理論知識上達大專水平,操作技能達高級工水平,能從事機電類生產(chǎn)、維修、安裝、檢測等工作的高級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:機械制圖、電工學、電工基礎、機械與電氣識圖、電子技術基礎、電工儀表與測量、電力拖動控制線路、安全用電、電工材料、PLC、電機與變壓器等。
主要實習課題:內(nèi)外線安裝、電動機的維修、低壓電器安裝與維修、機床電氣線路安裝與維修、電子技術操作、PLC設計與操作。
數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)
培養(yǎng)目標:具有較強的車工專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事車工、數(shù)控等生產(chǎn)或技術工作的中級技術專業(yè)人才。
主要理論課程:數(shù)學、機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、極限配合與技術測量基礎、CAD、車工工藝學、數(shù)控編程與操作等。
主要實習課題:精車內(nèi)外圓、內(nèi)外圓錐、內(nèi)外偏心、內(nèi)外特形面、各種內(nèi)外螺紋、渦輪與蝸桿、復雜畸形零件加工、數(shù)控編程與操作等。