一所學(xué)校好壞不是由一兩個(gè)老師決定,他們的意見(jiàn)并不能說(shuō)明這所學(xué)校一定好,更多的需要家長(zhǎng)和學(xué)生親自到校了解。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名計(jì)劃(什么人讀現(xiàn)代商貿(mào)呢),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有音樂(lè)(合作)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(游戲開(kāi)發(fā)、無(wú)人機(jī)、平面設(shè)計(jì)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、音樂(lè)、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和 城市軌道交通方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與工藝、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷等專業(yè)。

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長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市臨空經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校與多所高校合作,開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書(shū)機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心,與開(kāi)發(fā)區(qū)多家世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

湖南都市職業(yè)評(píng)估辦主任、創(chuàng)建辦主任、院長(zhǎng)助理,長(zhǎng)沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)。湖南省中*教師資格考試面試官;*民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事;*民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)高職工作部辦公室常務(wù)副主任。先后獲得長(zhǎng)沙市環(huán)球職業(yè)教育教師、長(zhǎng)沙市博雅教師、創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱號(hào)。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校堅(jiān)持以治校,治學(xué)的理念,聘請(qǐng)職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校切實(shí)實(shí)行雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國(guó)學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實(shí)施雙元管理模式,即軍隊(duì)教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校全面打造"長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

副教授,湖南科技*碩士,現(xiàn)擔(dān)任長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校黨委書(shū)記和常務(wù)副校長(zhǎng)。曾先后擔(dān)任過(guò)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)生文化建設(shè)科科長(zhǎng)、系總支書(shū)記;湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)辦公室主任、副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記;長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校與湖南頤而康職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)。湖南省教科院民辦教育庫(kù),湖南省教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)理事會(huì)副理事長(zhǎng),

涉及航空服務(wù)、城軌服務(wù)、銀行客服、茶藝、家居服裝、新媒體監(jiān)管、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等行業(yè)領(lǐng)域,以及針對(duì)畢業(yè)生的崗前集中培訓(xùn)與深造項(xiàng)目。實(shí)習(xí)與就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)得到了用人單位的大力支持,并就學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)對(duì)口情況、人才培養(yǎng)模式、企業(yè)福利薪酬待遇等方面進(jìn)行深入交流。

同普通高考學(xué)生相比,對(duì)口升學(xué)的學(xué)生因所學(xué)專業(yè)知識(shí)起點(diǎn)高,畢業(yè)后的實(shí)際專業(yè)能力相對(duì)較強(qiáng)。"說(shuō)課"是中等職業(yè)學(xué)校教師鉆研教材,探討教法,創(chuàng)新教學(xué)手段,不斷提升學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)以及專業(yè)技能的重要途徑。同時(shí)也是提高教師教育、教學(xué)水平促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展的有效對(duì)策。