挫折和失敗不可怕,失敗說明自己還有欠缺,挫折有時(shí)候是激勵(lì)自己前進(jìn)的好動力。我們還年輕,對我們來說,它們不僅是動力,更是挑戰(zhàn)。下面是小編介紹的湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)五年一貫制大專湖南中職學(xué)校_學(xué)校面向湖南招生相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是五年制大專:

五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專,是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專)的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有*知識,又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得*人民共和國教育部監(jiān)制、承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的*?？莆膽{。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。

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除了上述的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校還出臺了一些就業(yè)政策,學(xué)校對于合格的畢業(yè)生推薦就業(yè),確保每一個(gè)有意上學(xué)的學(xué)生都有一份穩(wěn)定的工作。并且如果學(xué)生想要進(jìn)一步發(fā)展自己,學(xué)校還為學(xué)生提供免費(fèi)的自考輔導(dǎo),學(xué)生可以安心復(fù)習(xí),可以考上相應(yīng)的本科院校,如果考上了,學(xué)校還有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、不用備戰(zhàn)高考。

五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)大專學(xué)歷,與普通高中學(xué)生通過高考獲得的專科學(xué)歷相同,省去了參加高考的壓力和煩惱。

2、統(tǒng)籌安排高中和高職課程。

五年制高職將普通高中和高等職業(yè)技術(shù)教育兩個(gè)學(xué)習(xí)階段融合為一個(gè)整體,根據(jù)高職的培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)兩個(gè)階段的知識能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),較好的加強(qiáng)了高中和高等職業(yè)教育的銜接,避免了高中、高職階段的脫節(jié),有效地提高了教學(xué)效益。

3、節(jié)約時(shí)間和成本

五年制高職學(xué)生5年后就能夠大專畢業(yè)走上工作崗位,而通過高考的話,3年高中加3年大專共需6年。相比之下,多了一年的工作經(jīng)驗(yàn),和薪水收入。而且還節(jié)約了一年的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),還可以獲得兩年的助學(xué)補(bǔ)助金。

4、專業(yè)技能扎實(shí)實(shí)用

五年制高職以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)線崗位對高等技術(shù)人才的需要,適應(yīng)了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位與社會的認(rèn)可和歡迎。尤其是近年來,隨著就業(yè)市場應(yīng)用型人才需求的持續(xù)升溫,五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

  學(xué)生方面:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律,無違規(guī)招生行為;學(xué)校招生簡章客觀真實(shí),并報(bào)經(jīng)主管*備案。有規(guī)范的學(xué)生名冊,并建立了相關(guān)檔案。實(shí)行全封閉式管理。學(xué)校遵循中職學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù),從校園文化建設(shè)、文明禮儀和法紀(jì)教育、心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育五個(gè)方面加強(qiáng)管理,提升學(xué)生的法紀(jì)意識和自我管理能力。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車發(fā)動機(jī)、底盤、電氣和電力驅(qū)動以及車身的構(gòu)造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識,具備新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運(yùn)輸服務(wù)能力,從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向新能源汽車制造以及售后服務(wù)等企業(yè),從事新能源汽車的試驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測與維修等工作。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。