新學(xué)高考針對復(fù)讀生入學(xué)前,會對復(fù)讀生進行全面了解,包括復(fù)讀生的各科知識點的掌握、復(fù)讀生的性格、復(fù)讀生入學(xué)前基礎(chǔ)知識掌握。新學(xué)高考從教學(xué)的心理出發(fā),為考生安排契合的教師

高三復(fù)讀補習(xí)-新學(xué)高考輔導(dǎo)能幫學(xué)生做什么?

1、補習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的具體情況制訂合理的備考方案以便后期學(xué)習(xí)中能針對性開展復(fù)習(xí)

2、補習(xí)過程先幫助復(fù)讀學(xué)生系統(tǒng)梳理各個*的知識體系,再針對學(xué)生的短板刻意訓(xùn)練查缺補漏后期進行專題輔導(dǎo)

3、補習(xí)過程中讓學(xué)生明白理解解題過程并掌握解題思路,每周安排測試,提升學(xué)生的應(yīng)試能力,考試過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試狀態(tài),讓學(xué)生能輕松面對高考。

4、補習(xí)過程中和學(xué)生一起分析歷年的高考試題和題型,在后的復(fù)習(xí)階段爭分奪秒贏得高考這場"戰(zhàn)爭"

教學(xué)理念:堅持"授人以漁"的學(xué)習(xí)方法,堅持腳踏實地的學(xué)習(xí)技巧

招生對象:想提高分數(shù)、想考名校、找不到學(xué)習(xí)方法的復(fù)讀生

班型及人數(shù):根據(jù)學(xué)生選擇班型決定。設(shè)有VIP一對一5人火箭班9人高考沖刺榜

復(fù)讀生收費:不同的班型、不同的老師教學(xué)、不同的課時收費是不一樣的

開課時間:滾動開班,隨到隨學(xué),具體上課時間可以詳詢(電話、線上客服)

支招:對于偏科生來說,首先要樹立信心,減少因偏科帶來的心理壓力,克服對較弱科目的恐懼,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有人說偏科就是"木桶原理",于是有不少同學(xué)盯著這塊"短板"惶惶不可終日。但其實這個比喻并不恰當,因為我們手頭的優(yōu)勢科目并不會像木桶"長板"那樣沒有作為,他們也是總分的重要組成部分。所以,我們要做的重要的一點就是保持住自己的優(yōu)勢,做到萬無一失,只有這樣才能讓我們立于不敗之地,因為如果偏科生連原有的陣地都失去了,那后果將是不堪設(shè)想的。

在鞏固陣地的同時,我們應(yīng)該合理使用復(fù)習(xí)方法,優(yōu)化各個*的復(fù)習(xí)時間。倘若理科強文科弱,那么可采用每天做適量練習(xí)題的辦法來保持解題狀態(tài),不必再大量操練,以節(jié)省時間多背單詞、詞組、語法以及語文名句,多做古文閱讀,提高這種長線科目當中能夠相對快速見效的題型的水平。如果是文科強理科弱,那么在沖刺階段更應(yīng)注意對文科知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的梳理,保持穩(wěn)定性。對理科的攻堅切記不可盲目多做題,這樣會導(dǎo)致知識系統(tǒng)的混亂。偏科生可多做些典型試題,牢固掌握*知識的規(guī)律和原理,把主干摸清摸熟,從對知識"點"、"線"的鞏固拓展到"面",那么在遇到較新較靈活的題目時才可以觸類旁通、舉一反三,而不是手忙腳亂、心驚膽戰(zhàn)駱冬旭,2006年重慶考生,三模考試成績345分,年級排名900多名,經(jīng)過一個月的努力,以總分452的成績,被解放軍后勤工程地方生隊錄取。高考過后,他讓所有老師和同學(xué)大吃一驚:原本被老師斷言只能上一個專科學(xué)校的他,出人意料地考出了比平時多出一百分左右的成績,成為了解放軍后勤工程地方生隊的一名本科生。