朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:上海環(huán)境設(shè)計培訓(xùn)問答 > 上海景觀設(shè)計培訓(xùn)問答 > 上海園林培訓(xùn)課程_庭院,步道,露臺,陽臺等設(shè)計

上海園林培訓(xùn)課程_庭院,步道,露臺,陽臺等設(shè)計

日期:2021-07-11 09:34:01     瀏覽:27    來源:上海非凡教育
核心提示:非凡教育授課講師是均有多年行業(yè)經(jīng)驗的技術(shù)精英,貫徹理論結(jié)合實踐的教學(xué)理念,讓 學(xué)員就業(yè)前獲得豐富的崗位實戰(zhàn)經(jīng)驗。

隨著園林景觀設(shè)計行業(yè)發(fā)展的持續(xù)走高,越來越多的不同基礎(chǔ)的從業(yè)者進(jìn)駐景觀設(shè)計,導(dǎo)致在實際生活應(yīng)用中,園林景觀設(shè)計的市場魚龍混雜。雖然在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計前期,為了積累設(shè)計經(jīng)驗,我們會先從模仿實際的案例進(jìn)行練習(xí)。但是后實際工作中,任有不少設(shè)計師失去了自己獨立創(chuàng)新的能力,盲目抄襲已有的景觀設(shè)計案例,缺少獨特的個性設(shè)計。對于景觀設(shè)計師來說,做任何設(shè)計之前都應(yīng)該先確定為何設(shè)計?設(shè)計風(fēng)格是如何?之后才綜合協(xié)調(diào)各種因素進(jìn)行創(chuàng)作,這就是創(chuàng)新而不是簡單的"搬運(yùn)工"。

課程詳情
階段一:園林景觀小品設(shè)計
全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林小品的基本特點,園林小品的分類、園林小品的主要構(gòu)成要素,學(xué)習(xí)和掌握園林小品的設(shè)計原則,學(xué)習(xí)花池、樹池、宣傳欄、坐凳、垃圾箱等園林附屬小品的設(shè)計技巧和方法。
介紹二:園林景觀山水設(shè)計
學(xué)習(xí)了解園林水景概述,掌握園林水景的作用,園林水景的分類,水池、瀑布、溪澗、泉源、濠濮、淵潭、灘、水景缸等水景類型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)噴泉的類型如水池噴泉、旱地噴泉、,也池噴泉、舞臺噴泉、盆景噴泉、自然噴泉等噴泉的設(shè)計原則和技巧。
階段三:園林景觀植物配置設(shè)計
植物是園林設(shè)計中有生命的題材,在園林中占有十分重要的地位,植物景觀配置成功與否,將直接影響環(huán)境景觀的質(zhì)量及藝術(shù)水平。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林植物配置原則,樹種選擇配置,植物種植設(shè)計,園林植物配置方法,喬木一灌木的配置使用。
階段四:園林景觀附屬綠地設(shè)計
附屬綠地是指城市建設(shè)用地中綠地之外各以類用地。主要指工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地類型。學(xué)習(xí)公共事業(yè)附屬綠地的特點,公共事業(yè)附屬綠地規(guī)則原則和設(shè)計,案例分析的繪制。
結(jié)算五:園林施工圖繪制規(guī)范
如何繪制施工圖、園林施工圖組成、園林施工圖所涉及到的問題、施工圖的設(shè)計深度應(yīng)滿足要求、施工圖繪制的具體要求;植物配置圖、現(xiàn)狀植物的表示、圖例及尺寸標(biāo)注、照明電氣施工圖、噴灌、給排水、園林小品詳圖、鋪裝等。

景觀設(shè)計中的對景與借景是什么
景觀設(shè)計的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺中心,對整個景觀設(shè)計起著主導(dǎo)作用。對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺、花架等,一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。而借景是通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計手法,借用遠(yuǎn)處的景致。借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺。


免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: