職業(yè)教育

學歷含金量:

職業(yè)教育都會配套學歷。即"技能+學歷+就業(yè)"的教育模式。

投入產(chǎn)出效益:

對于大多數(shù)人來講讀書是為了學習更多的知識,不落后與其他人,在社會上能找到一份體面的高薪工作。目前我國?？茖W歷學制三年,每年基本學費平均在6000元左右,加上一年的個人生活費用至少在1.2W。加上就業(yè)前職業(yè)培訓(xùn)(幾乎成了找工作標配),就業(yè)目的地租房等各項費用,三年?？仆瓿尚枰度胪ǔＴ?W以上的資金。而我國2009年的*畢業(yè)人數(shù)在600W、2010年達到了710W、2017年達到795W(來自教育部權(quán)威數(shù)據(jù)發(fā)布)。想通過讀*完成鯉魚跳龍門的道路走起來已不再那么輕松,應(yīng)屆*畢業(yè)生就業(yè)壓力在一步步增加。

職業(yè)教育的優(yōu)勢

教學質(zhì)量過硬:結(jié)合學歷教育與職業(yè)教育優(yōu)勢,以實戰(zhàn)教學為導(dǎo)向,強化訓(xùn)練符合社會符合企業(yè)需求的專業(yè)人才。聘請行業(yè)人才加盟,采取"學歷+技能+項目實戰(zhàn)"的校企合作前沿模式,讀項目、講項目、做項目,環(huán)環(huán)相扣,循序漸進,高效、科學多模式教學法,讓學生提高實踐動手能力,采取小班授課模式,專人專管,更為人性化管理。

第二能獲取高等學歷:學生通過各科考試合格后,可獲取合作院校自考本科學歷,符合學士學位授予條件者,授予合作院校學 士學位。

第三高就業(yè)率:校企合作類職業(yè)培養(yǎng)項目,往往入學即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議書,在教學過程中,開設(shè)了職場禮儀、職業(yè)規(guī)劃、模擬面試等課程,幫助學生預(yù)知就業(yè)前景,順利完成學業(yè)符合就業(yè)條件的畢業(yè)生, 可自由選擇在北京、上海、深圳、廣州、長沙等經(jīng)濟發(fā)達城市就業(yè),并享受各類就業(yè)跟蹤服務(wù)。

第四完整體驗*生活:*作為人生當中重要的一個階段,缺失這個階段的人生是一個不完美的人生。校企合作類職業(yè)培養(yǎng)項目,往往選擇國內(nèi)有強大教學資源的一本院校作為合作對象,有的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍,校園環(huán)境幽雅,擁有良好的育人條件和求學環(huán)境,一旦錄取,可享受一本院校各類優(yōu)質(zhì)資源。在?？蓞⒓訉W生會、加入社團、入團入黨,符合條件的可申請助學金、獎學金、報考碩士研究生、參加畢業(yè)生就業(yè)見面會等事宜。