新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:德陽高考復(fù)讀低價格

1、教學(xué)特點:新學(xué)高考一直以來都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個班級至少安排2名班主任,確保每一個復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點:教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,較后由各科老師精評

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽寫本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進行測試,測試后由各科老師點評。完成每個復(fù)讀生的進步曲線圖

和評點考點掌握程度。較終反饋給復(fù)讀生和家長。

教學(xué)理念:堅持"授人以漁"的學(xué)習(xí)方法,堅持腳踏實地的學(xué)習(xí)技巧

招生對象:想提高分?jǐn)?shù)、想考好學(xué)校、找不到學(xué)習(xí)方法的復(fù)讀生

班型及人數(shù):根據(jù)學(xué)生選擇班型決定。設(shè)有VIP一對一5人火箭班9人高考沖刺榜

復(fù)讀生收費:不同的班型、不同的老師教學(xué)、不同的課時收費是不一樣的

開課時間:滾動開班,隨到隨學(xué),具體上課時間可以詳詢(電話、線上客服)

新學(xué)高考【學(xué)校優(yōu)勢】

新學(xué)高考一直以來以高考為目標(biāo),秉承以人為本。方法是死的,人是活的。新學(xué)高考區(qū)別于復(fù)讀生在學(xué)校時的常規(guī)復(fù)習(xí)步驟,在教學(xué)和復(fù)習(xí)上采用個性化和針對性化方式,研究實踐表明這種方式大大提高了復(fù)讀生的學(xué)習(xí)效率。新學(xué)高考教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時間合理。新學(xué)高考有多年高考培訓(xùn)經(jīng)驗,對新課標(biāo)*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗和獨到之處,讓復(fù)讀生不丟不該丟的分,穩(wěn)固基礎(chǔ),在難題上拉開距離。較后破繭成蝶。

新學(xué)高考設(shè)有3種班型,復(fù)讀學(xué)生和家長可按照意愿自主選擇。每個班型的設(shè)立都是為了幫助復(fù)讀學(xué)生迎接來年的高考挑戰(zhàn)。一對一班型中,新學(xué)教師會根據(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),來制定專屬的教學(xué)方案。小班和中班班型也會關(guān)注到每個學(xué)生,每個教室都有2個班主任負(fù)責(zé)。由擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師擔(dān)任各*教師,確保復(fù)讀學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)老師會落實檢查復(fù)讀生的各科作業(yè)和考試。24小時封閉式管理,食宿一體。保證學(xué)生安全,提高學(xué)生效率。較終幫助所有復(fù)讀學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)的問題和障礙。

德陽高考復(fù)讀低價格

二、注重基礎(chǔ) 落實細(xì)節(jié)

較好輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ)要突出教材。認(rèn)真閱讀、梳理教材,挖掘教材(特別是高三選修教材)中實驗和習(xí)題的可變因素(如不同的方法完成同一實驗或同一方法完成不同實驗、一題多解和變式練習(xí)等),進行深入地理解、應(yīng)用,夯實教材中的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示,形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。如無機元素及其化合物知識(內(nèi)容多、涉及面廣,往往死記硬背,不易掌握),復(fù)習(xí)時應(yīng)以元素周期律的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識主線,以化學(xué)基本理論作為知識網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生理解、掌握相關(guān)內(nèi)容,形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。即根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表,逐一地判斷某主族元素及其化合物的通性,同主族元素或同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;根據(jù)強弱電解質(zhì)理論推知一種鹽的水溶液是酸性還是堿性;根據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的條件和金屬活動性順序或非金屬活潑性順序,推測某一反應(yīng)是否發(fā)生;根據(jù)化學(xué)平衡和勒夏特列原理,知道如何促進或抑制某一反應(yīng)的進行等。重視高中教材中的閱讀材料、常識介紹,它們往往是高考考查的盲點。

要注重化學(xué)主干知識,突出復(fù)習(xí)重點。高考要求的化學(xué)主干知識為(25