科學(xué)有序的時間規(guī)劃、有針對性的專項限時訓(xùn)練、創(chuàng)新高效互動課堂、充分的課前準(zhǔn)備、及時的專題總結(jié)……老師教與學(xué)生學(xué)有機結(jié)合,科學(xué)的教學(xué)體系實現(xiàn)基礎(chǔ)穩(wěn)固夯實與重難點突破,嚴(yán)格的作息時間管理,課堂效率管理,宿舍生活習(xí)慣管理,全方位多層次的管理體系,全面提升個人能力及學(xué)生生活習(xí)慣、能力與習(xí)慣的養(yǎng)成培育,才真正讓人受益終身。

    我對海亦豐老師們的印象是學(xué)歷超高,一眼看過去,幾乎都是畢業(yè)于985、211的名校。但經(jīng)過一年的接觸,我發(fā)現(xiàn)藏在一份份金學(xué)歷背后的是老師們開展工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度、處理*業(yè)務(wù)超強的能力、對待學(xué)生高度負(fù)責(zé)的操守……海亦豐的老師有學(xué)歷更有品質(zhì),有能力更具態(tài)度。