河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)概況:

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校精品專業(yè)
1、護(hù)理專業(yè)

只要有醫(yī)院的存在,就會(huì)對護(hù)理專業(yè)人才有需求。所以護(hù)理專業(yè)前景是非常穩(wěn)定的。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多護(hù)理人才緊缺。
在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而現(xiàn)在元遠(yuǎn)達(dá)不到要求。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年浄增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
2、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,很多人越來越關(guān)注健康。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊(duì)。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。
3、藥劑專業(yè)
藥劑專業(yè)在專業(yè)*中屬于醫(yī)學(xué)類中的藥學(xué)類,其中藥學(xué)類共10個(gè)專業(yè),藥學(xué)專業(yè)在藥學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第2位

4、康復(fù)技術(shù)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會(huì)不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列,作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分?？祻?fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用,目前我國康復(fù)治療人才存在一定需求。
同仁醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)
河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校采取嚴(yán)格的軍事化管理、理性化的心理疏導(dǎo)、激勵(lì)性的前途教育三大特色教育模式,并有專職教官、心理輔導(dǎo)師、激勵(lì)師指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨為:"不孝之子不得入內(nèi),胸?zé)o大志另尋他處"。培養(yǎng)學(xué)生怎樣做人,讓學(xué)生樹立志向,讓學(xué)生知道為誰讀書,教育就是要占領(lǐng)思想陣地。全新的辦學(xué)理念不放棄每一位有遠(yuǎn)大志向的孩子,在幾位企業(yè)家捐資助學(xué)下成立勵(lì)志基金,免學(xué)費(fèi)招收貧困、有志向?qū)W生,讓每一位有志向的學(xué)生不中途輟學(xué),為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。 
河北同仁學(xué)校本著"以人為本,教書育人"校訓(xùn),端正思想,立足現(xiàn)在,面向未來,為學(xué)生謀出路,為學(xué)校謀發(fā)展,為社會(huì)謀貢獻(xiàn)。
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