要學會樂觀學習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不管你在輕松地學習,還是困難地學習,其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習,下面是小編介紹的長沙鴻箐中專學校招生聯(lián)系人(幼師專業(yè)選擇這個學校如何呢)相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)長沙市教育局批準、湖南省教育廳和教育部備案的一所全日制中等職業(yè)學校。申請開設(shè)了幼兒保育、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)等專業(yè)。學校貫徹"立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨"的辦學理念,堅持"對社會負責、對家長負責、對學生負責"的辦學思想;傳承"學習、拼搏、信任、感恩"的校訓精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務(wù)與信息類人才培養(yǎng)基地。

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人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能:1.基本專業(yè)能力1)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當具備以下專業(yè)基本能力;2)具有計算機基本操作能力;3)具有計算機硬件維護基礎(chǔ)知識和基本技能;4)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本知識和基本原理;2.關(guān)鍵能力(社會能力、方法能力)1)具有良好的敬業(yè)精神和社會責任感及職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)紀律、職業(yè)習慣;2)具有規(guī)范的儀表、禮儀、健康的體魄和積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì);

要在總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強專業(yè)教學的科學化、規(guī)范化、制度化管理。根據(jù)舞蹈專業(yè)的教學特點,要加強專業(yè)教學的安全保護措施,建立教學過程管理的有效機制,確保課堂技能訓練的合理密度和強度,努力提高課堂教學的質(zhì)量。要研究制定工(演)學結(jié)合、鼎崗實習更加切實有效的管理辦法,從實際出發(fā),改進舞蹈表演專業(yè)教學的評價機制,促進教學質(zhì)量的全面提高。

德、智、體、美發(fā)展,具備生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技能,具有崗位職業(yè)能力,能在交通服務(wù)企業(yè)從事乘務(wù)員、安全員、客票與訂座、安檢員、餐飲管理等工作崗位的技術(shù)技能型人才。主要課程:本專業(yè)課程設(shè)計分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其他自然科學和人文科學類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課應(yīng)結(jié)合對學前教育的要求和幼兒園工作實際,對課程內(nèi)容進行整合,并根據(jù)本專業(yè)標準細化各門課程的具體要求,制定科學、可行的教學目標,安排好教學內(nèi)容。要進行行動導向的教學設(shè)計,提倡項目教學、案例教學、任務(wù)教學、角色模擬、情境教學等方法,突出"做中學、做中教"的職業(yè)教育特色,形成操作技能與職業(yè)規(guī)范相統(tǒng)一,學習內(nèi)容與工作內(nèi)容相統(tǒng)一,理論學習與實踐操作一體化。 要借助校企合作機制,充分利用校內(nèi)外實訓基地,充實教學資源,為學生自主學習、合作學習提供有力。

學校重視學生資助工作,成立學生資助工作領(lǐng)導小組,積極落實學生資助政策。同時,我校在圖書室、食堂、快遞站等都設(shè)置了勤工助學崗位,由學工處根據(jù)貧困生名單進行勤工助學崗名額分配,下發(fā)到各班,再由學生自主選擇自主申請。勤工助學是我校幫困助學的重要措施之一,我校一直堅持"自愿申請、扶困優(yōu)先";的原則,提供工作崗位,培養(yǎng)學生的勞動意識和動手實踐能力,

尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求長沙鴻箐職業(yè)中等學校用信仰做教育省內(nèi)擁有兩家中職學校且有產(chǎn)業(yè)背景的新型職教集團省內(nèi)推行心智介入式德育教育學生管理模式的學校2019年湖南省首屆中職啦啦操競賽榮獲雙冠學校構(gòu)建了學展人才成長立交橋的職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的智慧校園擁有優(yōu)良人文與自然環(huán)境的高品質(zhì)中職學校長沙市望城區(qū)重點扶持的民辦中等職業(yè)學校長沙市擁有自有土地辦學的民辦中職學校就業(yè)入學簽訂學校、企業(yè)、學生三方就業(yè)推薦協(xié)議。