學校是全封閉式軍事化管理,實行養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。學生管理是采用6:1的模式,就是六位老師教育輔導一位學生,會有班主任、專業(yè)老師、教官、心理老師、生活老師。第二學年我們的就業(yè)老師也會參與到學生的學習工作中,根據(jù)學生的學習情況還有興趣愛好為學生做職業(yè)規(guī)劃。

學校同時實施"五同管理"即學生與老師同吃、同住、同行、同學,同樂。我們的老師都是有愛心、耐心、責任心的老師。而且我們的任課老師都是雙師型教師,不僅有教師資格證還有所教學專業(yè)的證書,學校每周進行一次周考,每月進行一次月考,對學生進行檢測,查漏補缺,針對孩子的弱項分析不足的原因,學生成績是和老師工資績效相聯(lián)系的,所以測評不合格要補課、補考,這也正是我們民辦學校的優(yōu)勢。

學校秉承賞識教育,鼓勵每一位學生發(fā)展自身的特長,學校有豐富多彩的校園文化活動,如音樂社團(流行音樂、民族器樂、合唱團、舞蹈團、動漫國學)、美術(shù)社團(插畫、服裝設(shè)計、cosplay、茶藝、插花)、體育社團(啦啦操隊、足球隊、籃球隊、羽毛球)、禮儀社團(禮儀隊、模特隊、漢服)、英語社團、俄語社團、無人機社團、主持人社團、學生文化藝術(shù)節(jié)等。