中在找學校的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校的專業(yè)怎么樣。下面是小編介紹的湖南省長沙市五年制學校:什么是計算機軟件呢? 相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
什么是*生五年制大專
五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數(shù)大 專院校開設(shè)了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務(wù)員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢。
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對口升學學校湖南師范*,湖南商,吉首*,湖南文理,湖南科技,湖南交通職業(yè)技術(shù),湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù),長沙航空職業(yè)技術(shù),湖南醫(yī)藥,長沙衛(wèi)生職業(yè),湖南農(nóng)業(yè)*,邵陽,懷化,湖南文理,湖南鐵道職業(yè),湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)
教學計劃
按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學校的中職學校方實施,經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據(jù)中高職協(xié)作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:
1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關(guān)原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設(shè)置應(yīng)包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)。
培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握運輸企業(yè)管理、安全管理、信息技術(shù)等基本知識,具備交通運營調(diào)度和管理的能力,從事運輸生產(chǎn)組織、 站務(wù)管理、運輸經(jīng)營管理、運輸市場營銷、質(zhì)量管理、運輸安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類公交運營管理*、交通和相關(guān)的運輸企業(yè),在汽車出租、物流、國際運輸管理、貨運代理、外貿(mào)進出口、海運、集裝箱運輸?shù)葝徫蝗?從事運營調(diào)度、運營管理、安全管理、行政管理等工作。2、第三學年開設(shè)的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、應(yīng)用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。
3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協(xié)商確定。
4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設(shè)置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。
學生方面:學校嚴格執(zhí)行招生紀律,無違規(guī)招生行為;學校招生簡章客觀真實,并報經(jīng)主管*備案。有規(guī)范的學生名冊,并建立了相關(guān)檔案。實行全封閉式管理。學校遵循中職學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,為學生的終生發(fā)展服務(wù),從校園文化建設(shè)、文明禮儀和法紀教育、心理健康教育、學生社團建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育五個方面加強管理,提升學生的法紀意識和自我管理能力。
學校秉承"勤奮、求實敬業(yè)、創(chuàng)新"的校訓,以一切為了學生的健康成長和多元化發(fā)展"為辦學宗旨,堅持以服務(wù)需求為導向,以提高質(zhì)量為核心,以產(chǎn)教融合為動力,人優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校。
