衡陽(yáng)核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)系電話__中專    為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子可以去普通高中,當(dāng)然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。
    核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校擁有教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值5500萬(wàn)元、實(shí)訓(xùn)中心4個(gè),理化一體化教室32間。省級(jí)老年教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地1個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地3個(gè),合作型實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地40個(gè),建立了校企合作機(jī)制。
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    近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)成果顯著?，F(xiàn)有省級(jí)精品專業(yè)及精品課程各1個(gè),省級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)帶頭人2名,市級(jí)專業(yè)帶頭人4名。教師獲信息化教學(xué)說(shuō)課比賽獲*一、二等獎(jiǎng)各3個(gè),全省一等獎(jiǎng)6個(gè)。學(xué)生獲*護(hù)理技能競(jìng)賽ー等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),省級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)。
    由于社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才的需求持續(xù)上升,在全市年均10萬(wàn)余畢業(yè)生中。就業(yè)率基本處于96%以上。參加咨詢會(huì)的不少學(xué)校負(fù)責(zé)人告訴小編,今年生源很充足,有些學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)已經(jīng)早早招滿?，F(xiàn)如今在*各種類型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過(guò)程中都擁有一定的優(yōu)勢(shì),但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的。*古代有一個(gè)名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳"。

    我相信大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中。學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識(shí)。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家,成為商人。明顯是不合適的。
    您的孩子也許就是那個(gè)有個(gè)性。有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好的學(xué)生。所以我們研發(fā)了一套"零基礎(chǔ)"學(xué)知識(shí)。學(xué)技能的教學(xué)理念和方案。一定會(huì)把您的孩子培養(yǎng)成有知識(shí),有技能,有作為的人!學(xué)生如何選技校:看設(shè)備,教學(xué)設(shè)備投入是很大的,是技校投入的主體。有的技校雖然校舍很舊,但舍得在引進(jìn)教學(xué)設(shè)備上投入也算是好學(xué)校。如果汽修學(xué)校只有幾臺(tái)破舊的桑塔納或夏利。那基本上就可以打消前去就讀的念頭了。
    還要看看學(xué)生能否真正動(dòng)手操作教學(xué)設(shè)備,有的學(xué)校不允許學(xué)生動(dòng)手,只能觀看老師演示,那是怕學(xué)生操作過(guò)程中磨損教學(xué)設(shè)備。設(shè)備要多、要先進(jìn)、要舍得讓學(xué)生反復(fù)的拆裝,只有允許、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手*畢業(yè)學(xué)什么專業(yè)以后掙錢(qián)
    對(duì)于想升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因?yàn)槌宋幕n之外,還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)"出口"就意味著"入口"。如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況。