新學(xué)高考復(fù)讀中心針對(duì)性教學(xué),讓復(fù)讀簡單廣安高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好咨詢

層層攻破高考疑難點(diǎn),讓復(fù)讀簡單全空調(diào)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,安靜、舒適的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置,并設(shè)有多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,全然沒有了寒窗苦讀的艱辛。

新學(xué)高考中心急人所急,想學(xué)員所想,推出以人為本的個(gè)性化教學(xué)思想。一個(gè)復(fù)讀生配備一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)員制定適合的教學(xué)方案。因人而異的教學(xué)模式,較大程度的把復(fù)讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來,讓學(xué)生多的時(shí)間去學(xué)習(xí)有突破性的知識(shí),促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)能力上一層樓的提升。新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)

一、新學(xué)高考擁有n對(duì)1的服務(wù)團(tuán)隊(duì),包含了規(guī)劃師、班主任、各*授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學(xué)生的成績可以穩(wěn)步提升!

二、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃住一體的模式,讓每一位學(xué)生感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

三、新學(xué)高考復(fù)讀中心有多年高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新課標(biāo)*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到之處。

新學(xué)高考招生對(duì)象

高三文科理科復(fù)讀文科理科藝體文科理科

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

VIP一對(duì)一

基礎(chǔ)提升班(5)

重難點(diǎn)突破班(9)

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

學(xué)前測評(píng),*測評(píng)系統(tǒng),分析診斷,找到問題所在。

匹配老師,制定輔導(dǎo)方案,突破答題障礙

及時(shí)跟蹤:定期診斷檢測,監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。

查漏補(bǔ)缺,沖刺高考

廣安高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

前幾年的各省份的文言文高考題型都相對(duì)比較固定,主要是考實(shí)虛詞選擇題,文言文中文意的理解,另外還有重點(diǎn)句子翻譯題。而近些年,高考中文言文部分的考察方向發(fā)生了變化,加偏重于"理解",文言文常識(shí),斷句等變成了高考的考察重點(diǎn)。既然我們要想學(xué)好文言文,了解其考題組成才能找好學(xué)習(xí)方向,這樣也就很大程度上避免了沒有重點(diǎn)漫無目的胡亂復(fù)習(xí),從而達(dá)到學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。文言文的學(xué)習(xí)過程中需要大量的練習(xí),如果在開始時(shí)沒有搞清楚學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn),是一件非常可怕的事情。另外在每場考試前,都可以定期地回顧這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定下一階段的復(fù)習(xí)方向。掌握了這一點(diǎn),文言文的學(xué)習(xí)才能走上正軌。

技巧二:文章句句讀,重點(diǎn)不遺漏

有些同學(xué)在讀文言文的時(shí)候生怕浪費(fèi)不必要的時(shí)間,總喜歡跳著讀文章,從而忽略了許多可能隱藏于文中的重要考點(diǎn),這樣做是非常吃虧的。例如某些一詞多義的詞語,或者特定的句型結(jié)構(gòu),在讀文章的時(shí)候一不小心就會(huì)被無視,甚至理解錯(cuò)誤。在讀高中時(shí)也曾有這樣不太好的讀題習(xí)慣,后來發(fā)現(xiàn)文言文的句子真的需要一句句地仔細(xì)讀,將每一句的句式、詞語都解釋翻譯出來,讀完全文時(shí),你的邏輯思維就會(huì)很流暢,如此一來對(duì)于整篇文章的含義的理解都會(huì)上升一個(gè)層次,答題的難度自然也就下降了,這樣不但沒有浪費(fèi)時(shí)間,反而節(jié)省了答題時(shí)間,還提高了正確率,何樂而不為。文章句句讀,學(xué)好文言文就簡單很多了。