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長沙博雅*中等職業(yè)學校招生簡章、招生專業(yè)-2021年統(tǒng)招計劃

日期:2021-06-12 14:50:55     瀏覽:32    來源:湖南中職升學
核心提示:"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于中考起點的學

"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"高職高專、5:"五年制"高職高專;

"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"高職高專、5:"五年制"高職高專;                                                                                                                                   長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學校招生簡章、招生專業(yè)-2021年統(tǒng)招計劃                                                                                      2021長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學校招生簡章                                                                                                               學校簡介:                                                                                                                                                              長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1995年,是經湖南省教育廳審核批準、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市教育局主管、長沙縣教育局共管的公益性中等專業(yè)學校,是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)崗位湖南培訓基地。目前學校設置有護理、計算機科學與應用(醫(yī)學信息管理)、運動訓練(運動康復與健康)、跨境電子商務(健康服務方向)、老年服務與管理、中醫(yī)等與衛(wèi)生健康相關的專業(yè),全日制在校生達1800余人。同時,舉辦有大專、本科層次的醫(yī)學類高等非學歷教育、醫(yī)學繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓,年培訓人數達3000以上。

(招辦電話:132-9741-5459)

學校將黨的教育方針"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"貫徹始終,秉承"為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學宗旨;堅持"嚴謹治校、質量興校"的辦學原則;致力于學生綜合素質的培養(yǎng),注重奠定和牢固學生的專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)潛能。學校連續(xù)參加長沙市教育局民辦學校年度評估,評估結果均為"學校"。                            中專生不僅可參加高考。進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試。進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。進*深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓*夢。"職校生就業(yè)不再是難事"。目前我國生產力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡。經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度。也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。"條條大路通羅馬",避開千軍萬馬擁堵的獨木橋,科學理性選擇適合自己的教育,才能開啟屬于你的成功之旅。無論是普通高中還是職業(yè)學校,都是成長、成才的沃土"適合的教育才是的教育"。"職校助你練就一技之長"職校生就業(yè)之所以受到社會歡迎。是因為職生具有較強的職業(yè)技能。     

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