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昆明滇鵬中學的升學率好嗎?

日期:2021-06-11 20:52:36     瀏覽:41    來源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:升學率是家長和學生普遍關(guān)注的問題,一個學校的升學率是指學生和家長評價一個學校的主要標準是高中本一升學率,本二升學率是多少。
升學率是家長和學生普遍關(guān)注的問題,一個學校的升學率是指學生和家長評價一個學校的主要標準是高中本一升學率,本二升學率是多少。升學率在一定意義上反映了畢業(yè)生的率也反映了某階段教育質(zhì)量,升學率對具體培養(yǎng)目標、辦學條件等不同的學校具有不同的意義。
nts="" id="content">升學率是家長和學生普遍關(guān)注的問題,一個學校的升學率是指學生和家長評價一個學校的主要標準是高中本一升學率,本二升學率是多少。升學率在一定意義上反映了畢業(yè)生的率也反映了某階段教育質(zhì)量,升學率對具體培養(yǎng)目標、辦學條件等不同的學校具有不同的意義。昆明滇鵬中學的升學率如何呢!


昆明市西山區(qū)滇鵬中學有限公司創(chuàng)辦了昆明市西山區(qū)滇鵬中學,經(jīng)教育主管*批準,由云南滇鵬教育投資集團攜手清北書院共建,以云南清華*校友會依托母校平臺及校友資源為主要教學團隊,聚集了多位清華北大高考、高中,著力打造的一所高起點、高水準、全封閉管理的寄宿制優(yōu)質(zhì)中學。

食宿環(huán)境

學校有中餐食堂及清真食堂,可同時容納1000人就餐,并提供小吃店、冷飲、超市等。學生住宿標準為6至8人間學生公寓,每樓層有單獨的衛(wèi)生間、單獨洗澡間、洗衣房等;每層樓都有生活老師,學生每天的情況生活老師在第二天交給班主任。

安全

有高素質(zhì)的安保團隊,實現(xiàn)24小時、巡邏,并配合高科技安保系統(tǒng)校園安全,學生在安全可靠的環(huán)境中安心生活學習。

 

 學校位于滇池畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利,是學生求知求學的理想圣地。高峣村具有豐厚的歷史文化底蘊,始設(shè)立于南詔,時稱"高橋渡"。內(nèi)有升庵祠,靜謐典雅,花木茂盛,以紀念明萬歷狀元楊慎對云南文化的巨大貢獻。曾吸引了眾多歷史名人在此駐足。清康熙年間在此設(shè)立"碧峣書院",文化一脈源遠流長。抗戰(zhàn)時期*遠征軍高級將官在此居住,先后指揮參加緬甸戰(zhàn)役、滇西戰(zhàn)役和緬北反攻作戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭勝利作出杰出貢獻。


學校堅持"博學日新,德行天下"的校訓,秉承"聚智慧讓老師會教,給方法讓學生會學"的教學理念,匯集省內(nèi)外的團隊。以"引領(lǐng),質(zhì)量立校,成績興校"的辦學方針,致力于教會學生終生學習,善良有愛,以德作為,讓學子們在輕松環(huán)境中擁有快樂學習的能力。學校全面貫徹黨的教育方針,大力發(fā)展素質(zhì)教育,擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施設(shè)備,積極全面推進學生素質(zhì)教育,積極貫徹德智體美勞全面推進,為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)"有品行,有智慧,有氣質(zhì),有理想"的文明學子。致力于辦成一所"學校有靈魂,學生有主見,教師有思想,家長有信心,社會有品牌"的國內(nèi)名校。



【與時俱進,創(chuàng)新教學常規(guī)管理制度
      我校結(jié)合課程改革和實施素質(zhì)教育的要求,進一步修訂和完善了教學常規(guī)管理制度,對備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價、輔導、校本教研、教學反思與總結(jié)表彰等教學基本環(huán)節(jié)提出明確要求,加強對教學過程的全程管理。建立的制度有:《教學常規(guī)管理制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)布置及批改制度》、《教師課堂常規(guī)》、《教師教學反思制度》、《教師集體備課制度》、《教師自修制度》、《教師教學考核制度》、《教師考勤制度》、《教研工作制度》、《教學工作獎勵制度》。
【加強管理,規(guī)范教師教學行為】
      教學常規(guī)是教師開展各項教學活動的行為規(guī)范,強化常規(guī)管理,就是強化施教行為。我校成立了以校長為組長、以主管教學副校長為副組長及教學主任為成員的教學常規(guī)檢查組織機構(gòu),采取平時督導和階段性檢查的方式加強以下工作檢查:課堂教學常規(guī)檢查、導學卡和教案檢查、一日常規(guī)抽查、*作業(yè)的批改及輔導進行抽查、期中和期末教學檢查、聽評課記錄檢查、業(yè)務(wù)學習筆記檢查、集體備課記錄、試卷分析情況檢查等。檢查小組在檢查過程中要嚴肅認真,記載詳細,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,及時填寫檢查反饋情況記錄本,在規(guī)定的時間內(nèi)上交相應(yīng)材料。通過常規(guī)檢查,我們及時掌握了教學工作真實情況,對好的經(jīng)驗做法及時推廣,對存在的不足及時克服,揚長補短,不斷改進,積極提高我校的教學工作質(zhì)量。
高考補習招生計化

 


我校結(jié)合課程改革和實施素質(zhì)教育的要求,進一步修訂和完善了教學常規(guī)管理制度,對備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價、輔導、校本教研、教學反思與總結(jié)表彰等教學基本環(huán)節(jié)提出明確要求,加強對教學過程的全程管理。建立的制度有:《教學常規(guī)管理制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)布置及批改制度》、《教師課堂常規(guī)》、《教師教學反思制度》、《教師集體備課制度》、《教師自修制度》、《教師教學考核制度》、《教師考勤制度》、《教研工作制度》、《教學工作獎勵制度》。


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