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2021湖南曙光科技技工學(xué)校管理優(yōu)勢|專業(yè)介紹-人才培養(yǎng)基地

日期:2021-06-10 16:57:13     瀏覽:42    來源:湖南升學(xué)
核心提示:2021湖南曙光科技技工學(xué)校管理優(yōu)勢|專業(yè)介紹-人才培養(yǎng)基地初中畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自

2021湖南曙光科技技工學(xué)校管理優(yōu)勢|專業(yè)介紹-人才培養(yǎng)基地

*畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,選擇專業(yè)一定要量力而行,明明是文科的腦子,非要學(xué)習(xí)理科,只會兩敗俱傷,畢竟,適合自己的,才是好的。
(招辦:132-0742-0010)

湖南曙光科技技工學(xué)校
學(xué)校簡介:

湖南曙光科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校,是*職工教育示范單位、湖南省技工學(xué)校、長沙市高技能人才培養(yǎng)定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城——長沙。地處"星沙*城"中心地帶,學(xué)校壞境優(yōu)美、各類設(shè)施配套齊全,實(shí)訓(xùn)場地工廠化、實(shí)訓(xùn)設(shè)備高端化、實(shí)訓(xùn)教學(xué)智慧化、在同類技工學(xué)校中居于地位。

辦學(xué)三十多年來已培養(yǎng)上萬名學(xué)員,現(xiàn)有教授、高級教師、專任教師、"雙師型"教師共一百多人多人。學(xué)校秉承"公、誠、精、勤"的校訓(xùn),堅持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念形成了鮮明的的辦學(xué)特色:"課崗相融,工學(xué)結(jié)合"的企業(yè)化管理模式。各專業(yè)核心課程與企業(yè)崗位對接,學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊上崗、工學(xué)結(jié)合、以工代學(xué)。學(xué)校著眼學(xué)生終生發(fā)展,為繼續(xù)深造的學(xué)生制定"直通國內(nèi)國外*升學(xué)計劃",為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生推出"蓄勢高飛,技能培養(yǎng)"計劃,為渴望彰顯個性的學(xué)生推出"精彩人生,特長培養(yǎng)"計劃,"一核兩定三導(dǎo)四化"的育人模式,讓學(xué)生有夢想成真的機(jī)會。近年來,學(xué)校已與各大高校進(jìn)行了深度合作,同時與**企業(yè)建立了人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生升學(xué),就業(yè)奠定了深厚的基礎(chǔ)。


管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

管理優(yōu)勢:

我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,學(xué)校的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

專業(yè)介紹:
一、計算機(jī)應(yīng)用與維修(電子商務(wù)方向)

1、培養(yǎng)目標(biāo):

具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)管理、咨詢等工作的高技能型人才。                              

2、主要課程:

網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃等。


二、計算機(jī)應(yīng)用與維修(移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù))

1、培養(yǎng)目標(biāo):

熟悉計算機(jī)應(yīng)用基本專業(yè)知識和專業(yè)操作技能,能熟練完成辦公文秘處理、圖文圖像處理、計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計、手機(jī)APP制作及市場管理的技能型人才。                                                                                                                           2、主要課程:                                                                  

Java語言程序設(shè)計、Android應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、移動應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、Android游戲開發(fā)實(shí)踐、Apps安裝與應(yīng)用等。

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