很多學(xué)生在*畢業(yè)后就想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,讀職校的目的就是為了能學(xué)一門能謀生的技術(shù)。下面是小編介紹的長(zhǎng)沙市技工學(xué)校專業(yè)有哪些呢(康明中專真的不錯(cuò)嗎)相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信
長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校所有專業(yè)均實(shí)行"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式,目前與頤而康集團(tuán)公司、索菲亞美業(yè)、美時(shí)慕美業(yè)等省內(nèi)大型標(biāo)桿企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全部就業(yè),部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。教師隊(duì)伍中具有中高級(jí)職稱人數(shù)為22人,占比55%;碩士學(xué)歷或?qū)W位的教師11人,來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師14人,"雙師"結(jié)構(gòu)教師比例40.3%。擁有湖南省技能大師工作室??侯毅技能大師工作室。
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長(zhǎng)沙市我校辦學(xué)特色明顯、校園文化建設(shè)成就斐然。美容美體、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理是湖南省中職學(xué)校中的特色專業(yè)。學(xué)校有職業(yè)技能鑒定所,自主開展10余個(gè)職業(yè)工種的職業(yè)技能資格鑒定,并擁有推拿一級(jí)等級(jí)鑒定資格。自創(chuàng)辦以來,學(xué)校在辦學(xué)質(zhì)量與特色方面獲得了各級(jí)**的肯定與支持,也得到了同業(yè)界的認(rèn)可。學(xué)校是"雨露計(jì)劃"實(shí)施院校之一,是湖南省*扶貧辦指定的4所扶貧教育院校之一。
長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校以質(zhì)量求生存、以服務(wù)作保證、以特色謀發(fā)展,致力于服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生。長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校整體形象以鮮明的個(gè)性、時(shí)尚的簡(jiǎn)潔之風(fēng)抱擁,簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單的時(shí)尚理念是長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校的真實(shí)寫照。大樓內(nèi)以清新、潔凈、亮麗、清爽、寧?kù)o的風(fēng)格,專業(yè)、時(shí)尚。學(xué)校在保證執(zhí)行教育*規(guī)定的中職教學(xué)大綱前提下實(shí)行訂單式培養(yǎng),與國(guó)內(nèi)外30余家大型公司簽署了校企合作協(xié)議,學(xué)生就業(yè),對(duì)口就業(yè)率和起薪在同層次學(xué)校中具有名氣。學(xué)校正在積極規(guī)劃籌建新校區(qū),計(jì)劃用二至三年的時(shí)間把我校建設(shè)成為一所以健康大類為主、管理經(jīng)營(yíng)專業(yè)為輔、培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)型專業(yè)技能人才的特色高等。
身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。熱愛生活,敬畏生命,有一定語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。服從學(xué)校管理,遵紀(jì)守法。長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理(精品專業(yè))人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持以德樹人,面向各級(jí)旅游行政管理*、旅游企事業(yè)單位,培養(yǎng)以旅游服務(wù)為主,從事旅游管理、導(dǎo)游、講解員等工作的德智體美發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
組織參加導(dǎo)游資格等考試。就業(yè)方向旅行社、景點(diǎn)中文導(dǎo)游人員/講解人員旅行社員(主管)、銷售代表、文秘、旅游顧問旅行社、景點(diǎn)管理*服務(wù)與管理崗位課程體系對(duì)課程體系進(jìn)行了調(diào)整,構(gòu)建2+2課程模塊:"公共基礎(chǔ)課程模塊"、"專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊"、"專業(yè)技術(shù)課程模塊"和"綜合實(shí)踐模塊"的課程體系。
畢業(yè)時(shí)取得"雙證書",適應(yīng)大中型*企業(yè)的人才準(zhǔn)入制度,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容由課堂實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、定崗實(shí)習(xí)三大環(huán)節(jié)構(gòu)成,主要包括:入學(xué)教育、軍訓(xùn)、義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)、定崗實(shí)習(xí)等。從*開始,利用節(jié)假日、假期,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生搭建網(wǎng)路平臺(tái),開設(shè)自己的網(wǎng)店、微店,