長沙科技工程學(xué)校機械加工技術(shù)專業(yè)對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績達到相關(guān)要求才可入學(xué)。
我們學(xué)校的對口升學(xué)班大的優(yōu)勢,就是保證能正常完成我們學(xué)習(xí)課程的學(xué)生都有上*的機會,如果在高三的時候,你想在*后不再學(xué)職高的專業(yè),可以通過單招進到我校合作的大專院校就讀你選的專業(yè),讓你哪怕更換專業(yè)也升學(xué)無憂。
對口升校
湖南工商*、湖南師范*、湖南農(nóng)業(yè)*、中南*、鐵道、湖南*、長沙民政、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)、湖南外國語職業(yè)、長沙電力職業(yè)技術(shù)、湖南外貿(mào)職業(yè)、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)、湖南郵電職業(yè)技術(shù)、益陽職業(yè)技術(shù)、湖南勞動人事職業(yè)、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)、長沙職業(yè)技術(shù)、湖南石油化工職業(yè)、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)、湖南信息職業(yè)技術(shù)、湖南城建職業(yè)技術(shù)、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)、湖南食品品職業(yè)、長沙衛(wèi)生職業(yè)、湖南民族職業(yè)、湖南工程職業(yè)技術(shù)等等。
機械加工技術(shù)專業(yè)對口專業(yè)——機械制造與自動化
應(yīng)對現(xiàn)代科技、經(jīng)濟發(fā)展和先進制造產(chǎn)業(yè)需求,著力提升以機械設(shè)計、機械原理為基礎(chǔ)的精密機械與傳動的設(shè)計能力,以電子電力技術(shù)、自動控制技術(shù)為基礎(chǔ)的伺服驅(qū)動及控制的設(shè)計能力,以產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向的復(fù)雜機電裝備的設(shè)計能力,培養(yǎng)能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事復(fù)雜機電產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、制造和生產(chǎn)運行管理等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,并成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
本專業(yè)始終把人才培養(yǎng)作為專業(yè)的崇高責(zé)任與根本,歷經(jīng)一甲子風(fēng)雨,畢業(yè)學(xué)生已遍布國內(nèi)外教育科研機構(gòu)和國民經(jīng)濟建設(shè)的各條戰(zhàn)線,職業(yè)能力與綜合素養(yǎng)廣受認可,為我國特別是海西區(qū)域和福建省地方經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步做出了重要貢獻。
某高校學(xué)習(xí)內(nèi)容
建材機械裝備、機械制造工藝學(xué)(校企)、機械制造裝備設(shè)計(校企)、數(shù)控機床編程與操作綜合訓(xùn)練、智能設(shè)計與制造操作綜合訓(xùn)練。
建材機械制造工藝學(xué)(校企)、建材機械安裝與維修、建材機械裝備設(shè)計(校企)、數(shù)控機床編程與操作綜合訓(xùn)練、智能設(shè)計與制造操作綜合訓(xùn)練。
靜力分析的基本概念
1.力:力是物體間的相互機械作用。
力的外效應(yīng):使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
力的內(nèi)斂性:使物體的形狀發(fā)生改變。
2.力的三要素:力的大小、方向和作用點。
3.剛體:剛體是受力作用而不變形的物體(力學(xué)模型)。
4.平衡:當(dāng)物體受到一力系作用而相對于地球作勻速直線運動或靜止時,則認為該物體處于平衡狀態(tài)。
5.平衡力系:力系的合力等于零。
6.平衡條件:使物體平衡時所滿足的條件。
7.約束:凡事先給定用以限制物體某一方向運動的一切裝置。
8.合力:合力是指與作用于物體上力系等效的一個力。
長沙科技工程學(xué)校機械加工技術(shù)專業(yè)可以考*(長沙科技工程學(xué)校)