| 如何讓學(xué)習(xí)有效提升,首先要找到正確的學(xué)習(xí)方法,今天就為大家?guī)?lái)了自貢高三復(fù)讀提分機(jī)構(gòu)哪家好,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考綿陽(yáng)高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好 卓元教育學(xué)校班型推薦 精品班組課: ① 每組3-6人,照顧到每位學(xué)生 ② 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣 ③ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中 個(gè)性化1對(duì)1: ① 上課時(shí)間自由,可調(diào)整 ② 針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案 ③ 學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時(shí)答疑 家長(zhǎng)要和孩子共同規(guī)劃一個(gè)按時(shí)間辦事的復(fù)習(xí)方法每天上午、下午和晚上分別要復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí),從幾點(diǎn)到幾點(diǎn),中間要留有余地,也就是文體活動(dòng)時(shí)間當(dāng)然不是讓他花幾個(gè)小時(shí)去游泳或健身,而是在兩個(gè)科目的空檔中間去散散步,跳跳繩,或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)把這個(gè)時(shí)間控制在10到15分鐘就很好之中,拖拖沓沓地連軸轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)上12到13個(gè)小時(shí),真正的效果卻可能還不如高效投入8小時(shí)甚至7小時(shí)另外,每天午飯后休息20到30分鐘,再有半小時(shí)到一小時(shí)的午睡,對(duì)于養(yǎng)精蓄銳是大有裨益的  近幾年的高考,考查能力的傾向越來(lái)越明顯所謂能力,說(shuō)到底就是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭的水平所以,有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)仍是非常必要的而且基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、基本能力的訓(xùn)練始終是高考復(fù)習(xí)的根本抓手一般學(xué)校的絕大部分*現(xiàn)在已基本學(xué)完了高中三年的知識(shí),一上高三大部分就是復(fù)習(xí)了所以,這個(gè)高考對(duì)于新高三學(xué)生來(lái)說(shuō),要高度重視知識(shí)的積累,獨(dú)立完成對(duì)*知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變成知識(shí)的梳理者,把自己的所學(xué)盡可能全部整理一次,從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處,及時(shí)有針對(duì)性地補(bǔ)漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備比如,語(yǔ)文的文言文、古詩(shī)詞,英語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法,數(shù)理化的公式、定理、解題技巧等等以課本為主,適當(dāng)參考其它資料整理得越細(xì)致越好另外,讀一到兩部人物傳記,既可以勵(lì)志,又可以積累作文素材、積淀文化底蘊(yùn),《假如給我三天光明》、《瑪麗?居里傳》、《梵高傳》和《貝多芬傳》等,很值得再拿起來(lái)重讀,好書(shū)每一次開(kāi)卷都會(huì)有益 勤于總結(jié)應(yīng)當(dāng)把每一次練習(xí)當(dāng)成鞏固知識(shí)、訓(xùn)練技能的一次機(jī)會(huì) |
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