如何讓學(xué)習(xí)有效提升,首先要找到正確的學(xué)習(xí)方法,今天就為大家?guī)?lái)了彭州高三復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校好不好,成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)會(huì)形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下綿陽(yáng)高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些 卓元教育學(xué)校班型推薦 提高班:學(xué)習(xí)內(nèi)容以課本為主,鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)文言文字詞理解與記憶的內(nèi)容,培養(yǎng)一定的閱讀能力 達(dá)標(biāo)班:學(xué)習(xí)課內(nèi)重點(diǎn)古詩(shī)文,強(qiáng)化重點(diǎn)文言字詞理解與記憶訓(xùn)練各校閱讀真題,在強(qiáng)化課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上拓展課外知識(shí) 精英班:立足成都*,提升學(xué)生語(yǔ)文素能,學(xué)習(xí)內(nèi)容以閱讀、寫(xiě)作為主在基本知識(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)地進(jìn)行課外知識(shí)拓展,以豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)并拓寬閱讀寫(xiě)作領(lǐng)域 學(xué)霸班:首先夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ),規(guī)劃知識(shí)體系其次重綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,按終點(diǎn)、常考作家、體裁排序,延伸課外閱讀知識(shí),提高對(duì)比閱讀鑒賞能力 讓孩子適當(dāng)參與社交活動(dòng)孩子與自己的親朋好友一定會(huì)相互拜訪,這是人之常情不能因?yàn)樯狭烁呷筒慌c人交往了,那也不切合實(shí)際但是,家長(zhǎng)應(yīng)提示孩子交往要適度,不能放縱,比如遇到親戚朋友一聊就是半天,或者去卡拉OK,去跳舞,去大吃大喝而且要注意時(shí)間的搭配,學(xué)習(xí)七八個(gè)小時(shí)肯定很累,那么就把時(shí)間安排好,利用剩余的兩三個(gè)小時(shí)和朋友敘談一下既是放松,又能從別人那里吸取一些有用的經(jīng)驗(yàn)一定要注意休息和玩耍,不要著急按照學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,不要貪心,也不要隨便灰心高三不等于沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)輕松的智慧心才會(huì)有高水平的發(fā)揮,越是所謂的關(guān)鍵時(shí)刻越能鍛煉出來(lái)不要制造無(wú)聊的緊張空氣 注意效率:我對(duì)學(xué)生的要求是,你可以長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí),但你學(xué)習(xí)的每分每秒都必須是高效的但好多學(xué)生的學(xué)習(xí)效率令人擔(dān)憂 |
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