朋友圈

19973122827

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:長(zhǎng)沙學(xué)歷文憑培訓(xùn)問(wèn)答 > 長(zhǎng)沙中專培訓(xùn)問(wèn)答 > 湖南有開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)學(xué)校

湖南有開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)學(xué)校

日期:2021-05-31 15:31:01     瀏覽:56    來(lái)源:職業(yè)中專
核心提示:湖南有開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)老年保健與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱老年保健與管理三、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生/"三校生"(職高

湖南有開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)

老年保健與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)名稱

老年保健與管理

三、招生對(duì)象

普通高中畢業(yè)生/"三校生"(職高、中專、技校畢業(yè)生)

四、學(xué)制與學(xué)歷

三年制大專,專科

五、招生方式

統(tǒng)一招生、單獨(dú)招生

七、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決貫徹現(xiàn)代職業(yè)教育的新理念,按照"以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路"的現(xiàn)代高職教育辦學(xué)要求,面向老年保健與管理行業(yè),根據(jù)行業(yè)相關(guān)崗位(群)需求而設(shè)置。 通過(guò)對(duì)中西醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健和健康管理等的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握老年保健與管理的基本知識(shí)、基本技能,從而適應(yīng)醫(yī)院、社區(qū)、養(yǎng)老\療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域線需要,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)精神,有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),掌握老年保健技術(shù)專業(yè)方向和老年保健管理專業(yè)方向所需的基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù),具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備向個(gè)人、家庭和社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性的高質(zhì)量保健服務(wù),畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)、養(yǎng)老保健機(jī)構(gòu)從事老年人健康管理與保健指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門(mén)人才。

更多學(xué)校信息關(guān)注微信公眾號(hào):湖南高職單招信息港

(二)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.主要職業(yè)崗位與典型工作任務(wù)描述

本專業(yè)主要面向養(yǎng)老保健一線,通過(guò)對(duì)各級(jí)養(yǎng)老保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心等養(yǎng)老保健與管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研及召開(kāi)座談會(huì),共同確定了典型養(yǎng)老保健與管理的工作崗位及工作任務(wù)。

表2 典型崗位素質(zhì)、能力要求分析表

典型工作任務(wù)

各級(jí)各類從事養(yǎng)老服務(wù)、保健與管理機(jī)構(gòu)中的養(yǎng)老照護(hù)員、養(yǎng)老秘書(shū)、老年心理治療師、老年膳食營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)保健指導(dǎo)員、機(jī)構(gòu)管理者。

實(shí)施老年亞健康人群的傳統(tǒng)康復(fù)保健、心理康復(fù)保健、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健;老年人常見(jiàn)疾病的傳統(tǒng)康復(fù)保健、心理康復(fù)保健、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健;老年人健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析、健康指導(dǎo)與干預(yù)

2.人才培養(yǎng)規(guī)格

(1)素質(zhì)要求

1)思想道德素質(zhì):

①具有高度的職業(yè)認(rèn)同感和價(jià)值觀、敬業(yè)精神,正確認(rèn)識(shí)老年保健與管理專業(yè),建立積極的專業(yè)情感,尊重、愛(ài)護(hù)和幫助老年人。

②具有誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)的工作態(tài)度和規(guī)范的行為習(xí)慣。

③能吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),具有高度的責(zé)任心和同情心。

2)科學(xué)文化素質(zhì):具有一定的基礎(chǔ)文化知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

3)專業(yè)素質(zhì):

①具有扎實(shí)的管理專業(yè)基本理論知識(shí)和規(guī)范的實(shí)踐操作能力。

②具有扎實(shí)的老年康復(fù)保健專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技術(shù),具備向個(gè)人、家庭和社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性的高質(zhì)量老年照護(hù)服務(wù),從而達(dá)到健康管理、護(hù)理照護(hù)、康復(fù)保健等崗位的基本要求。

③具有敏銳的觀察能力和靈活的應(yīng)變能力,能夠初步學(xué)會(huì)用批判性思維方式分析和處理問(wèn)題。

4)心理素質(zhì):

①具備一定的自我心理調(diào)適能力,能保持穩(wěn)定的情緒。

②具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,不斷追求自我發(fā)展、自我完善。

5)身體素質(zhì):具有健康的體魄、充沛的精力、整潔大方的儀表、端莊穩(wěn)重的舉止。

(2)知識(shí)要求

1)掌握本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。包括馬列主義理論、就業(yè)政策、應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等知識(shí)。

2)掌握本專業(yè)所必需的基本技能。包括創(chuàng)新能力、社交禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

3)掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。包括人體應(yīng)用解剖學(xué)、老年學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、老年心理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、老年政策法規(guī)等。

4)掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)知識(shí)。包括老年人康復(fù)與訓(xùn)練、老年疾病預(yù)防與照護(hù)、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健、老年護(hù)理學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德等。

專業(yè)介紹

專業(yè)特色:是我校為滿足老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而新開(kāi)設(shè)的專業(yè),具有廣闊的就業(yè)空間。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有老年保健與管理的理論知識(shí)和專業(yè)技能,具備健康管理理念,掌握老年生活護(hù)理技能、心理護(hù)理技能和老年疾病護(hù)理技能,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和健全體魄,能夠在養(yǎng)老/療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、健康管理機(jī)構(gòu)等從事老年健康指導(dǎo)、老年預(yù)防保健、老年康復(fù)指導(dǎo)、老年疾病護(hù)理等健康咨詢與醫(yī)療輔助工作的技能型專門(mén)人才。

就業(yè)方向:主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年保健機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位等從事老年護(hù)理、康復(fù)保健等工作。

老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)技術(shù)服務(wù)崗位主要有:在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(社會(huì)福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等、從事老年人高級(jí)生活護(hù)理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作;養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基層管理崗位:在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的行政管理、護(hù)理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作;老年社會(huì)工作崗位:在社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等處從事老年社會(huì)工作。


免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: