天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 學(xué)歷提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)向上教育

歡迎您!
朋友圈

4008508622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:學(xué)歷提升培訓(xùn)問(wèn)答 > 開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)問(wèn)答 > 湘潭*成教怎么樣呢(可以分期嗎)

湘潭*成教怎么樣呢(可以分期嗎)

日期:2021-05-31 14:10:15     瀏覽:34    來(lái)源:長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)向上教育
核心提示:成人高考一直是一種比較熱門的學(xué)歷提升的一種方式,不管是升職加薪,還是想要去考公務(wù)員,學(xué)歷都是必不可少的,學(xué)歷提升有益而無(wú)害,

 成人高考一直是一種比較熱門的學(xué)歷提升的一種方式,不管是升職加薪,還是想要去考公務(wù)員,學(xué)歷都是必不可少的,學(xué)歷提升有益而無(wú)害,應(yīng)該要好好把握一個(gè)提升自己的體會(huì)。下面是小編介紹的湘潭*成教怎么樣呢(可以分期嗎)相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信

 *簡(jiǎn)介

學(xué)校在國(guó)際國(guó)內(nèi)的影響日益擴(kuò)大,先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、英國(guó)、西班牙、法國(guó)、德國(guó)、葡萄牙、比利時(shí)、捷克、烏干達(dá)、加納、加拿大、墨西哥、古巴等20多個(gè)近60所高校和科研機(jī)構(gòu)構(gòu)建合作交流平臺(tái),開(kāi)展了30多個(gè)國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目;建有西班牙萊昂*孔子與烏干達(dá)麥克雷雷*孔子。學(xué)校是教育部"中非高校20+20合作計(jì)劃"中方入選高校。【學(xué)校推薦:湘潭*繼續(xù)教】

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:152 1115 5998   微信同號(hào)招生報(bào)名網(wǎng):

主干*經(jīng)濟(jì)學(xué)主要課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等。就業(yè)方向(僅供參考)就業(yè)方向一經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員職業(yè)概況:此職位分布在各行業(yè)中,但一般只有在比較大的公司和**中的經(jīng)濟(jì)決策*才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高,市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。就業(yè)方向二對(duì)外貿(mào)易人員職業(yè)概況:將"工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國(guó)外客戶;尋找國(guó)外貨源為國(guó)內(nèi)客戶。就業(yè)方向三市場(chǎng)營(yíng)銷人員職業(yè)概況:只要有產(chǎn)品和服務(wù)在出售,就會(huì)有銷售的職位在招聘。

水長(zhǎng),人文勝地科教殿堂……"。學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想為指引,深入貫徹落實(shí)總書記對(duì)湘潭*重要批示精神,弘揚(yáng)牢記囑托、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越的湘大精神,扎根偉人故里辦*特色社會(huì)主義*,加速推進(jìn)"雙"建設(shè),為實(shí)現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)!

知識(shí)與能力1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);2.掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;4.熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī);5.了解本*的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括計(jì)算機(jī)模擬、教學(xué)實(shí)習(xí)等,一般安排10--12周。就業(yè)方向會(huì)計(jì)、出納、應(yīng)付會(huì)計(jì)、應(yīng)收會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)助理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會(huì)計(jì)、FP&A財(cái)務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、內(nèi)審主管、審計(jì)經(jīng)理、統(tǒng)計(jì)主管、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)計(jì)劃經(jīng)理等。

可進(jìn)行復(fù)雜的邏輯思維、判斷和決策,在作業(yè)環(huán)境中獨(dú)立行動(dòng),與第5代計(jì)算機(jī)關(guān)系密切。發(fā)展方向20世紀(jì)90年代后期,各主要發(fā)達(dá)開(kāi)始了機(jī)電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段。一方面,光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機(jī)電一體化,微細(xì)加工技術(shù)也在機(jī)電一體化中嶄露頭腳,出現(xiàn)了光機(jī)電一體化和微機(jī)電一體化等新分支;另一方面,對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)的建模設(shè)計(jì)、分析和集成方法,機(jī)電一體化的*體系和發(fā)展趨勢(shì)都進(jìn)行了深入研究。同時(shí),由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步,為機(jī)電一體化技術(shù)開(kāi)辟了發(fā)展的廣闊天地,也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)電一體化是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、信息等多*的交叉綜合。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生也可以將這項(xiàng)工作作為職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與力法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。知識(shí)和能力畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的基本理論和基本狀況;2.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展規(guī)律;3.掌握藝術(shù)設(shè)作品的分析方法和評(píng)價(jià)原則;4.具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;5.了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);6.了解藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)。主干*藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)主干課程藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、*藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、*工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

 

 

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: