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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

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江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校__擇校__宿舍幾個(gè)人一間

日期:2021-05-29 17:43:43     瀏覽:41    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校學(xué)生公寓為40平方米超大8人間,每間寢室內(nèi)有*間、洗漱間、空調(diào)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)、衣柜、書(shū)桌、飲水機(jī)、寬

江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校學(xué)生公寓為40平方米超大8人間,每間寢室內(nèi)有衛(wèi)生間、洗漱間、空調(diào)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)、衣柜、書(shū)桌、飲水機(jī)、寬帶接口等,校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)Wi-Fi覆蓋。
江華瑤族自治縣民族藝術(shù)學(xué)校成立于2002年,是由縣民宗文體新聞出版局主辦的國(guó)有民辦學(xué)校,是永州市骨干民辦學(xué)校。學(xué)校位于縣城沱江鎮(zhèn)翠華東路,東至濱江公園,西鄰萌渚路,區(qū)位環(huán)境優(yōu)雅,交通便捷。

立足本土,弘揚(yáng)與傳承民族傳統(tǒng)文化,打造獨(dú)具民族特色的藝術(shù)教育品牌。開(kāi)設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)特色專(zhuān)業(yè)群,涵蓋4個(gè)方向:民族音樂(lè)(樂(lè)器)、民族舞蹈、傳統(tǒng)工藝美術(shù)、民族歌舞劇等4個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,旨在培養(yǎng)一專(zhuān)多能的民族文化人才。

特色專(zhuān)業(yè)——社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(民族音樂(lè))
社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備
美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代化科技手段,具備美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、幼兒教育方向的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)為培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)工作的人才以及適合幼兒園、早教機(jī)構(gòu),德智體美全面發(fā)展,具有正確的兒童觀和教育觀,掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、創(chuàng)新能力、自我反思能力,善于溝通與合作,身心健康的幼兒教師及舞蹈、音樂(lè)等技能的藝術(shù)教師。
我國(guó)民族音樂(lè)相關(guān)知識(shí)
綜合中外學(xué)者新研究成果闡述的見(jiàn)解和提供的證明材料,可以認(rèn)為:音樂(lè)起源于先民群體豐富多彩的社會(huì)生活。其導(dǎo)因是多方面的:既可能是先民群體或個(gè)體感情宣泄和表達(dá)的需要,如與之相關(guān)的情歌、歌舞;也可能是先民群體或個(gè)體生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)用需求,如與之相關(guān)的生產(chǎn)調(diào)、勞動(dòng)歌;還可能是先民群體或個(gè)體原始信仰崇拜的心理共鳴,如與之相關(guān)的神歌、祭祀音樂(lè);也可能是先民群體或個(gè)體信號(hào)傳遞的符號(hào)表征,如鼓聲、鼓樂(lè)等。

      由此我們發(fā)現(xiàn):歌唱(聲樂(lè))演奏(器樂(lè))以及與舞蹈密不可分而結(jié)合在一起的音樂(lè)表演樣式即歌舞音樂(lè)和樂(lè)舞,便是人類(lèi)所創(chuàng)音樂(lè)、舞蹈類(lèi)型中早的體裁和樣式。

世界各國(guó)各民族的音樂(lè),已經(jīng)向我們做出了充分展示:世界音樂(lè)是多元的和多樣的構(gòu)成,任何民族所創(chuàng)造的具有本民族文化特色的音樂(lè),都是世界音樂(lè)文化大花園中的一枝瑰麗花朵,他們色彩不同、形態(tài)各異,從而使這一音樂(lè)園地萬(wàn)紫千紅、充滿(mǎn)生機(jī),恒久地成為世界人民共享的藝術(shù)財(cái)富。

      為了促進(jìn)包括各國(guó)民族音樂(lè)在內(nèi)的文化多樣化認(rèn)識(shí)的深刻性,也為了保護(hù)世界各國(guó)各民族文化共同構(gòu)成的多樣化局面,聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織(簡(jiǎn)稱(chēng)"聯(lián)合國(guó)教科文組織")在2005年舉行的第三十三屆大會(huì)上,締結(jié)了《保護(hù)和促進(jìn)文化表現(xiàn)形式多樣性公約》,"確認(rèn)文化多樣性是人類(lèi)的一項(xiàng)基本特性,認(rèn)識(shí)到文化多樣性是人類(lèi)的共同遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)為了全人類(lèi)的利益對(duì)其加以珍愛(ài)和維護(hù),意識(shí)到文化多樣性創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的世界,它使人類(lèi)有了更多的選擇,得以提高自己的能力和形成價(jià)值觀"。

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