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桃源縣機電成人中等專業(yè)學校招生簡介|對口升學

日期:2021-05-21 12:09:23     瀏覽:49    來源:湖南五年制大專網
核心提示:桃源縣機電成人中等專業(yè)學校對口升學學制為3年,第三學年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應對口的大專和本科院校

桃源縣機電成人中等專業(yè)學校對口升學學制為3年,第三學年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質是一樣的,其中大專升學率可達99%,本科需要高考成績達到相關要求才可入學。
    學校環(huán)境優(yōu)美、交通方便、教學設施先進、生活設施齊全。擁有計算機網絡中心、多媒體一體化語音室、SMT實驗室、電子電工實驗室、電子實訓空間、模具實訓中心、文體活動室等。學校師資力量雄厚,由從事教育工作多年的老師任教,實行雙師型特色教學。學校以就業(yè)為導向,"專業(yè)、就業(yè)、立業(yè)"的人才培養(yǎng)理念。學校堅持以生為本,立足誠信,敬業(yè)愛崗,以適合學生的教育才是好的教育的辦學理念。學校紀律嚴明,管理規(guī)范,實行專職班主任制度,引導學生學會做人,學會做事,學會管理,學會生存,實現(xiàn)讓"家長放心,學生成長,社會滿意"的承諾。

    大多中職生經歷過*失敗的陣痛,帶著某種遺憾與失落走進中專大門。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見影響,長期將自己定位于"后進"的角色,一直認為自身就是一個"失敗者",所以自暴自棄,學習信心嚴重不足。他們認為*是的出路,外出打工沒有希望,普遍感到前途渺茫,導致學習內在動力不足。
    在平時學習生活中,教師要克服傳統(tǒng)的偏見,運用多元智能觀看待學生、賞識學生,讓學生樹立戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進的風帆。心理學研究表明,學生在具體教育教學情況中所表現(xiàn)的態(tài)度,總受過去成敗體驗的影響。
電子技術應用(SMT技術方向)
    新技術革命和成本壓力催生了自動化、智能化和柔性化生產制造,組裝、物流裝連、封裝、測試一體化系統(tǒng)MES。SMT設備通過技術進步提高電子業(yè)自動化水平實現(xiàn)少人作業(yè),降低人工成本增加個人產出,保持競爭力,是SMT制造業(yè)的主旋律。高性能、易用性、靈活性和環(huán)保是SMT設備的主要發(fā)展必然趨勢:

    1).高精度、柔性化:行業(yè)競爭加劇、新品上市周期日益縮短、對環(huán)保要求更加苛刻;順應更低成本、更微型化趨勢,對電子制造設備提出了更高的要求。電子設備正在向高精度、高速易用、更環(huán)保以及更柔性的方向發(fā)展。貼片頭功能頭實現(xiàn)任意自動切換;貼片頭實現(xiàn)點膠、印刷、檢測反饋,貼裝精度的穩(wěn)定性將更高,部品和基板窗口大兼容柔性能力將更強。
    2).高速化、小型化:帶來實現(xiàn)高效率、低功率、占空間少、低成本。貼片效率與多功能雙優(yōu)的高速多功能貼片機的需求逐漸增多,多軌道、多工作臺貼裝的生產模式生產率可達到100000CPH左右。
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