益陽(yáng)樂康護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊(cè)、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級(jí)學(xué)生寢室有所調(diào)整,請(qǐng)以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會(huì),并安排相關(guān)具體事宜。

很多人愿意接受普高,那是因?yàn)?對(duì)職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)助金、對(duì)口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來看,讀中職肯定是好過普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會(huì)選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,才能改變命運(yùn)。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)層次為普通中專,學(xué)制三年,培養(yǎng)德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展,面向老年服務(wù)與管理行業(yè)企業(yè),具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí),具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的"孝愛"精神、職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。我校與高校、養(yǎng)老企業(yè)共同擬定教學(xué)計(jì)劃、制定課程體系,設(shè)置養(yǎng)老專業(yè)課程課程十余門,除數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等公共基礎(chǔ)課以外開設(shè)了老年人權(quán)益的法律、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務(wù)倫理與禮儀、老年人生活照料、老年康復(fù)護(hù)理、老年人常見病預(yù)防、老年人活動(dòng)策劃與組織、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)與管理并開設(shè)特色課程老年人手工、老年人運(yùn)動(dòng)保健等課程。

中老年人心理健康
心理健康的中、老年人,記憶應(yīng)是良好的,記憶是智力的重要標(biāo)志。記憶是過去經(jīng)歷過的事物(即經(jīng)驗(yàn))在頭腦中的反映,也是認(rèn)識(shí)過程的一種形式。顧名思義,記憶、記憶,有"記"有"憶",先記后憶,所以一個(gè)完整的記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)。記憶根據(jù)信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短,可分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。瞬時(shí)記憶也叫感知記憶,是記憶的階段,它保持的時(shí)間很短,一般不超過1秒鐘,就會(huì)消失,假如受到注意,將轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。短時(shí)記憶也叫操作記憶,是指信息在頭腦中不超過1分鐘的記憶。短時(shí)記的信息經(jīng)過加工復(fù)述就會(huì)轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
長(zhǎng)時(shí)記憶是指信息的儲(chǔ)存從1分鐘到數(shù)日、數(shù)月、數(shù)年,甚至終身不忘的記憶。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要記住某一事情,重復(fù)或復(fù)習(xí)是很重要的,不重復(fù)、不復(fù)習(xí)就記不牢,就會(huì)遺忘。
益陽(yáng)樂康護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|招生對(duì)象