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湖南初中畢業(yè)有電子*中專專業(yè)的學校

日期:2021-05-20 10:03:33     瀏覽:56    來源:中等職業(yè)
核心提示:湖南初中畢業(yè)有電子*專業(yè)的學校招生專業(yè)—電子*專業(yè)電子*,培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的

湖南*畢業(yè)有電子應用技術專業(yè)的學校

招生專業(yè)—電子應用技術專業(yè)

電子應用技術,培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應用電子技術實踐的基本訓練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。

主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網(wǎng)絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化) 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和*生產(chǎn)線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實訓環(huán)節(jié)

電子技能實訓、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術實訓、基于AT89S51單片機應用與開發(fā)綜合實訓、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設計實訓、專業(yè)綜合實訓、頂崗實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計。

業(yè)務培養(yǎng)

1、知識結構

⑴、具有高層次電子技術專業(yè)人才的文化基礎知識。包括電工電路基本原理、網(wǎng)絡理論基礎知識、電子技術基礎、高頻電子電路原理、微波及光纖通訊知識、計算機及多媒體技術基礎知識、常用電子儀器儀表的使用和維護知識、及時跟蹤電子技術新進展和技術的知識。

⑵、掌握各種電子、通訊設備的使用和維護

⑶、掌握電子工程專業(yè)必備的基本知識。

⑷、熟練掌握一門外語,英語水平達到*三級。

2、能力結構

⑴、學生應具備各種電子、通訊設備和有關儀器工具的操作能力。

⑵、跟蹤電子新技術的能力。

⑶、計算機網(wǎng)絡技術的開發(fā)能力。

⑷、通訊系統(tǒng)的開發(fā)和維護能力。

⑸、通訊設備的機房建設、管理和維護能力。

該系要求,高職班學生畢業(yè)應爭取有四證:畢業(yè)證、*英語三級證書、*計算機等級考試二級證書、電子或電器產(chǎn)品維修工高級技能鑒定證書。


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