隨著職場競爭的變化,市場對(duì)人才的能力要求也越來越高。這對(duì)于*失利就想外出工作的同學(xué)而言,無異于自討苦吃。下面是李老師為大家特意找的長沙湘都中等職業(yè)學(xué)校多少錢一年呢,招生微信是多少呢,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校(簡稱:湘都學(xué)校),是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn),寧鄉(xiāng)市教育局主管的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。

長沙湘都中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校秉持"高投入建校、高起點(diǎn)辦學(xué)、高質(zhì)量育人"的發(fā)展方向,坐落在長沙寧鄉(xiāng)市湘都生態(tài)園內(nèi),毗鄰省道209,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,總投資1.5億元,占地面積142畝。

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形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。對(duì)口升學(xué)班與就業(yè)班的區(qū)別區(qū)別在于上課不一樣,對(duì)口升學(xué)更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報(bào)名參加單招,不過只能讀大專,對(duì)口升學(xué)班的有機(jī)會(huì)讀本科。

長沙湘都中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校以"真才實(shí)學(xué) 立己達(dá)人"為校訓(xùn),踐行"德藝雙修、知行并進(jìn)"的教育理念,堅(jiān)持"封閉式管理、開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"的教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)"具有前沿視野和專業(yè)技能的現(xiàn)代青年"為辦學(xué)目標(biāo),建立起"專業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)"的先進(jìn)教學(xué)體系,倡導(dǎo)學(xué)生"健身心、增自信、練特長、聚才氣",讓莘莘學(xué)子真正實(shí)現(xiàn)"成才有期,就業(yè)有路,創(chuàng)業(yè)有門,升學(xué)有望"的人生理想,贏得了社會(huì)各界的高度肯定與廣泛贊譽(yù)。

?？粕龑W(xué)率為百分之99%,本科升學(xué)率也可以達(dá)到40%左右,我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的,每年都有固定升學(xué)指標(biāo)的。學(xué)校坐落在省會(huì)長沙市,占地面積95畝,建筑面積15000平方米,擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備、舒適明凈的學(xué)生公寓,配置完善的學(xué)生食堂及多種體育運(yùn)動(dòng)場所,且一年四季鳥語花香,是一個(gè)潛心讀書的好地方。

入校簽訂升學(xué)就業(yè)協(xié)議,讓莘莘學(xué)子升學(xué)有路、就業(yè)有門這不僅僅是對(duì)廣*子的一份保證,更是我校所有師生的一份責(zé)任。報(bào)讀我校圓你*夢(mèng);

在湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中,四個(gè)作品獲一等獎(jiǎng),一個(gè)作品獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校張慧老師、彭玲老師、李自強(qiáng)老師組團(tuán)參賽的;工件坐標(biāo)之二,斜面碼垛;作品榮獲2018年*職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽國賽一等獎(jiǎng),成為湖南省獲得課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)的學(xué)校。每個(gè)同學(xué)的興趣愛好能力不同,對(duì)未來的規(guī)劃不同,因此在選擇專業(yè)上,同學(xué)們都各持己見。

學(xué)校管理如何,平?？梢猿鲂ｉT嗎我校實(shí)行的是全封閉式半軍事化管理的模式,放假期間家長同意的情況才下可以外出自辦學(xué)以來,學(xué)校始終秉承"崇德、礪志、敏學(xué)、篤行"的校訓(xùn),堅(jiān)持"辦學(xué)以人為本,育人以德為先"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的辦學(xué)思想,堅(jiān)持"以德立校、依法治校、民主理校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)方針,堅(jiān)持走"內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展"的興校之路。