本專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒園專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 


主要課程:  教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),教師口語(yǔ)等。  就業(yè)前景:  隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得"幼兒園短缺"、"幼師短缺"等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。


數(shù)據(jù)顯示,2012年,長(zhǎng)沙全市公辦幼兒園只占總園所的19%,進(jìn)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園仍然困難,公辦和民辦普惠資源仍然短缺。


《長(zhǎng)沙市人民*關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展的補(bǔ)充意見(jiàn)》已經(jīng)出臺(tái),于2014年1月23日起已經(jīng)實(shí)施。該《補(bǔ)充意見(jiàn)》提出,到2020年實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占幼兒園總數(shù)80%以上。