我校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。
    對(duì)口升學(xué)是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考,為的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機(jī)會(huì),對(duì)口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對(duì)應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
    入學(xué)須知;1.成績(jī)合格,品德優(yōu)良,身體健康,沒(méi)有紋身及燙染發(fā),年滿15周歲的應(yīng)屆*畢業(yè)生;
    2.報(bào)到地點(diǎn):鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校綜合樓一樓大廳(沱江鎮(zhèn)大坳村,鳳大二級(jí)公路旁);
    3.在總務(wù)處繳納雜費(fèi);
    4.學(xué)生憑錄取通知書和繳費(fèi)收據(jù)到新生報(bào)名處登記,填寫信息,將資料(本人、家長(zhǎng)身份證復(fù)印件、冊(cè)復(fù)印件、糧食直補(bǔ)卡復(fù)印件各兩份、一寸相片6張)交給班主任。

    大多中職生經(jīng)歷過(guò)*失敗的陣痛,帶著某種遺憾與失落走進(jìn)中專大門。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見(jiàn)影響,長(zhǎng)期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認(rèn)為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習(xí)信心嚴(yán)重不足。他們認(rèn)為*是的出路,外出打工沒(méi)有希望,普遍感到前途渺茫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力不足。
    在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,教師要克服傳統(tǒng)的偏見(jiàn),運(yùn)用多元智能觀看待學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現(xiàn)的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗(yàn)的影響。
    舞蹈教育專業(yè)(幼兒保育方向)
    掌握科學(xué)照料幼兒日常生活的基本方法,了解幼兒日常衛(wèi)生保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故處理的相關(guān)知識(shí),掌握面臨特殊事件發(fā)生時(shí)保護(hù)幼兒的基本方法。

    掌握教育理論的基本知識(shí)和3—6歲幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律,具備觀察、分析與評(píng)價(jià)幼兒行為的能力。熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。
    認(rèn)識(shí)融合教育的意義和作用,了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略,掌握隨班就讀的基本知識(shí)及相關(guān)政策,基本具備指導(dǎo)隨班就讀的教育教學(xué)能力。