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汽車維修與檢測專業(yè)招生對象:具有良好的品質(zhì)和上進心,身體健康,有自強、自理能力,*畢業(yè)生或高中同等學歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽 車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。

汽車維修與檢測專業(yè)基礎(chǔ)課程:入學教育、中職語文、中職數(shù)學、中職英語、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、*英語、鄧小平理論、應(yīng)用 文寫作。

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汽車維修與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標:通過入學教育,使學生能盡快融入校園生活環(huán)境,學習相關(guān)規(guī)章制度。學習文化課程,提高自身文化素質(zhì) 修養(yǎng)和認知。

具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5)具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。培養(yǎng)目標本專業(yè)面向新能源汽車制造、銷售與維修行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有相應(yīng)文化水平和良好職業(yè)道德素養(yǎng),

培養(yǎng)目標: 汽車維修可分為維護、修理、測試和診斷四個部分,各部分所占的比重大小將取決維修制度的變化和維修作業(yè)內(nèi)容的變化,本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域,從事汽車維修、應(yīng)用等工作。

就業(yè)方向:畢業(yè)后主要從事汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等*從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。

在校內(nèi)進行汽車發(fā)動機綜合實訓,典型汽車電器故障檢修的綜合實訓,在相關(guān)企業(yè)進行綜合實訓或?qū)嵙暋Ｆ嚲S修專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生掌握一定的機修、電工電子理論知識和技能本領(lǐng)、汽車故障的診斷與分析、汽車拆裝、檢測、維修,熟練排除新能源汽車特別是純電動汽車和混合動力技術(shù)汽車的常見故障。

在汽車生產(chǎn)和消費政策的調(diào)整下,我國汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。然而,目前目前我國已躍居第二大汽車消費國和第三大汽車生產(chǎn)國,汽車量變多,則需求也會變多。*汽車行業(yè)前景非常的廣闊。前景廣闊的汽車行業(yè)出現(xiàn)致命的缺陷,就是國內(nèi)汽修專業(yè)人才的缺乏。因此,汽車維修專業(yè)的就業(yè)率才會如此的高,甚至比一些傳統(tǒng)的專業(yè)都還要熱火。