學校依托工匠云平臺建立智慧校園,通過物聯(lián)網(wǎng)、云平臺、大數(shù)據(jù)等先進技術,構建校園一卡通、智慧教學、家校企管理三大核心功能,實現(xiàn)學生、教師、家長、用工企業(yè)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。校園一卡通幫助學生不用手機實現(xiàn)校門出入通道考勤、食堂超市、洗衣機、水電、圖書館等校園配套服務使用,幫助學生規(guī)劃更健康的生活;智慧教學提升對學生的監(jiān)管能力與教師的服務水平,基于學生學習大數(shù)據(jù)、學生德育大數(shù)據(jù)、學生生活大數(shù)據(jù)等,建立起學生成才模型,通過線型、雷達等圖形化方式,準確反映學生在校情況,家校企管理通過多維度和精細化的大數(shù)據(jù)分析,構建家庭、學校與企業(yè)之間的信息橋梁,通過學生學習狀態(tài)和生活狀態(tài)的發(fā)布,讓更多人關注學生成長,同時讓學校優(yōu)化教學方式和提高教學質量。

portant; LETTER-SPACING: 1px; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">通過"3+3"的銜接模式,將在校學生升入高職院校讀書,完成三年高職教育,并頒發(fā)高職教育畢業(yè)證書?，F(xiàn)在學校與省內多所高職院校進行了中高職銜接模式的探索,與瀟湘職業(yè)建立了輸送渠道。