當(dāng)你遇到問(wèn)題無(wú)法解開(kāi)心結(jié)時(shí),有沒(méi)有尋求解決呢,錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)專(zhuān)注為解決問(wèn)題為導(dǎo)向,平臺(tái)大數(shù)據(jù)智能測(cè)評(píng),相當(dāng)于6000個(gè)高級(jí)心理咨詢(xún)師工作量,24小時(shí)在線(xiàn)一對(duì)一為你提供服務(wù)。

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)透露,自平臺(tái)開(kāi)通以來(lái),接到來(lái)自東莞市及*各地的求助問(wèn)題12萬(wàn)多人次,其中,抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等相關(guān)精神心理健康問(wèn)題多,婚戀、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題等緊隨其后,性問(wèn)題、職場(chǎng)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題也不少。成都龍泉驛青少年厭學(xué)咨詢(xún)

不和家長(zhǎng)溝通
視家長(zhǎng)為仇人
偏執(zhí)
抵觸父母
容易激動(dòng)
情緒波動(dòng)強(qiáng)烈
總是和我們唱反調(diào);
亂發(fā)脾氣
虛榮心強(qiáng)
聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)跟建議;
上課不專(zhuān)心,多動(dòng)
靜不下來(lái)
屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線(xiàn);
玩手機(jī),一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、
亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
對(duì)我大吼大叫
孩子自閉自卑
對(duì)他的好不領(lǐng)情
竟然還想動(dòng)手,我心都涼了!
我嘗試很多方法溝通
可每次都是被孩子攆出門(mén)外
孩子回到家就關(guān)著門(mén)
一個(gè)月我們說(shuō)話(huà)不到十句
我擔(dān)心孩子,但他從不在意!

如果你的孩子也有同樣的問(wèn)題,在線(xiàn)一對(duì)一答復(fù)或轉(zhuǎn)人工高級(jí)心理咨詢(xún)師為你服務(wù)。

別再憑自己的經(jīng)驗(yàn)亂摸索,孩子的前程耽誤不起, 因抑郁引發(fā)的叛逆、厭學(xué),不上學(xué),逃學(xué),玩手機(jī),玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來(lái),這輩子就毀了!

人民網(wǎng)轉(zhuǎn)載青少年兒童心理問(wèn)題為什么不要去心理醫(yī)院?

醫(yī)院通過(guò)西方心理學(xué)的固有的思維,直接定義孩子心理有病,孩子心理完全可以通過(guò)疏導(dǎo)和情緒調(diào)節(jié)。

第二,醫(yī)院以營(yíng)利為目的,按療程,時(shí)間長(zhǎng),效果差。傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn),誤診或易出錯(cuò)。

第三,檢測(cè)不,主要沿用西方幾十年前的問(wèn)答或填表方式,易受主觀(guān)判斷導(dǎo)致出錯(cuò),測(cè)試不準(zhǔn)。

第四,沒(méi)辦法度量,完全依靠心理咨師經(jīng)驗(yàn),效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)。

孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重以下是主要原因:

1、是我們?nèi)鄙倏茖W(xué)方法,教育只是憑感情,憑經(jīng)驗(yàn),從而導(dǎo)致孩子性格發(fā)育不完全;

2、平時(shí)總是說(shuō)教、嘮叨、跟其他家孩子對(duì)比,引發(fā)孩子自卑自閉;

3、總想靠"批評(píng)和打罵"解決問(wèn)題,孩子"屈打成招",逐漸孩子內(nèi)心越來(lái)越封閉,引發(fā)抑郁壓抑等各種問(wèn)題;

4、太溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子包辦、妥協(xié),導(dǎo)致孩子愈發(fā)叛逆,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,脾氣暴躁;

5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部滿(mǎn)足,教育方法跟不上導(dǎo)致孩子臭毛病越來(lái)越多。

中期看:錯(cuò)誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會(huì)使其淪為社會(huì)底層,成為人人唾棄的"社會(huì)敗類(lèi)"

長(zhǎng)遠(yuǎn)看:一個(gè)不成器的"壞孩子"足以讓我晚景慘淡

孩子的問(wèn)題父母耽誤不起!出問(wèn)題,就要馬上解決!

以下是相關(guān)心理學(xué)知識(shí),僅供參考:

不可能的,醫(yī)院的叫治療,外面的叫咨詢(xún)。醫(yī)院里面因?yàn)轶w制問(wèn)題不會(huì)做到咨詢(xún)標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)獒t(yī)院看重開(kāi)藥,而且時(shí)間寶貴。15分鐘就能搞掂一個(gè)病人拿藥回家,為啥要浪費(fèi)1小時(shí)?一個(gè)醫(yī)生按照每天工作12小時(shí)來(lái)計(jì)算,做正規(guī)心理咨詢(xún)的話(huà)只能接待12個(gè)來(lái)訪(fǎng)者,但是診斷然后開(kāi)藥的話(huà)可以做40+個(gè)。-----------------------------------------------------------------------------------------------但是如果在外的咨詢(xún)能報(bào)醫(yī)保,那就有另外一個(gè)問(wèn)題了。這樣的話(huà)咨詢(xún)師就可以亂開(kāi)價(jià),因?yàn)槭袌?chǎng)很難監(jiān)管

1.青少年和兒童方面,現(xiàn)在普遍是家長(zhǎng)跟不上孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,家庭教育方面的問(wèn)題直接導(dǎo)致了近年來(lái)青少年心理和精神問(wèn)題的走高。從我們學(xué)校心理咨詢(xún)中心給大一新生心理問(wèn)題篩查數(shù)據(jù)看,每年都在成倍增長(zhǎng)。2.從成年人角度,就是心理方面的科普和側(cè)重,近年來(lái)才提上日程,一個(gè)幾乎完全空白的市場(chǎng),很多人認(rèn)識(shí)不到心理建設(shè)的重要性和必要性,很多醫(yī)院的病人或者是走入心理咨詢(xún)的來(lái)訪(fǎng)者都已經(jīng)很?chē)?yán)重嚴(yán)重影響現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)功能的情況下才來(lái)求助。而且很多癥狀呈現(xiàn)出來(lái)本身就是多年壓抑之后的情緒以癥狀的形式爆發(fā)了。所以總結(jié)下來(lái),因?yàn)樾睦斫】捣矫娴目破粘潭炔粔?受眾面小,導(dǎo)致在養(yǎng)育環(huán)境中對(duì)孩子的情感需要與心理建設(shè)不夠,這批帶著問(wèn)題的人長(zhǎng)大了,問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)了,然后以代際傳遞的養(yǎng)育方式把這一代的青少年養(yǎng)育出了心理問(wèn)題。說(shuō)句直接的就是泥土不好,花就開(kāi)不出來(lái)。并且很多時(shí)候根據(jù)這些年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),很多來(lái)訪(fǎng)者不肯咨詢(xún)已經(jīng)不是病恥感的問(wèn)題了,而是這些有心理咨詢(xún)需要的群體找不到合適的咨詢(xún)師,亂投醫(yī)的時(shí)候會(huì)被那些流量為王會(huì)做宣傳的平臺(tái)和機(jī)構(gòu)給截胡,咨詢(xún)的費(fèi)用又不便宜又幫不到來(lái)訪(fǎng)者,來(lái)訪(fǎng)者就會(huì)對(duì)類(lèi)似的群體產(chǎn)生懷疑和退縮,以此惡性循環(huán)。所以根源在于需要有一個(gè)好的環(huán)境。并行科普與推廣。也需要有一些有情懷有原則有態(tài)度的機(jī)構(gòu)和平臺(tái)在的扶持下在有需要的群體中樹(shù)立起信心來(lái)。

意味著,定義成心理有病的可以名正言順了,醫(yī)院測(cè)試檢測(cè),開(kāi)藥,專(zhuān)家掛號(hào)問(wèn)診,這就是心理咨詢(xún)。醫(yī)院流水線(xiàn),流程化的,批量的運(yùn)作。
這個(gè)藥主要是抑制中樞神經(jīng),副作用,占了說(shuō)明書(shū)的三分之二。
心理疾病主要是抑郁癥,焦慮癥,精神分裂癥,雙向情感障礙等等。
只要測(cè)試表一填,都是有病。我測(cè)試大部分測(cè)試題表,都是有病。
心理疏導(dǎo),醫(yī)院是另外收費(fèi),這個(gè)和一些工作室,個(gè)體心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)差不多,價(jià)格在300到2000不等。
第二,孩子,或青少年問(wèn)題,是家長(zhǎng)認(rèn)為有問(wèn)題,其次醫(yī)院證實(shí)了有問(wèn)題,然后就真有問(wèn)題,因?yàn)楫吘故菣?quán)威。