【小編寄語(yǔ)】俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，大多數(shù)學(xué)生一直都是在聽老師講解，托福閱讀細(xì)節(jié)題怎么做，推斷題怎么做，修辭目的題怎么做，但如果你自己沒(méi)有認(rèn)真的去做幾套題，你是永遠(yuǎn)無(wú)法掌握老師口中所講的方法的，也不能體會(huì)題干中的規(guī)律和奧妙。
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重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一
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第三階段:平常經(jīng)常講的中文，我都有意識(shí)想用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，一開始確實(shí)非常有難度，別人推薦我看90天攻克雅思口語(yǔ)，買來(lái)一看，果然是好書，這些口語(yǔ)內(nèi)容很多確實(shí)是我生活中愛用到的，于是我每天說(shuō)幾個(gè)段子，對(duì)超高頻率的日常用語(yǔ)，我甚至花一兩個(gè)小時(shí)說(shuō)幾百遍，達(dá)到脫口而出得地步，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，練口語(yǔ)對(duì)提高聽力作用也非常大。第四階段:練聽力，聽力材料基本是*英語(yǔ)四、六級(jí)歷年真題，一開始只聽得懂一半，即做題對(duì)一半、錯(cuò)一半左右。錯(cuò)的那一半，其中有些給我原文看，我都弄不懂意思，更別說(shuō)聽得懂了。唉，練聽力好難。高人提醒:聽力要扎實(shí)提高，閱讀水平不能低，閱讀水平上不去，聽力永遠(yuǎn)都不行。為此，每天閱讀幾篇四級(jí)、六年閱讀理解題。第五階段:寫作，比較簡(jiǎn)單，從網(wǎng)上找一段材料，一般是歷年*四、六級(jí)真題，思考該怎么寫，然后用口語(yǔ)講一遍，然后再在紙上寫出來(lái)，*和范文比較，學(xué)習(xí)范文經(jīng)典句子，總結(jié)得失?，F(xiàn)在的畢業(yè)生都選擇從事各種各樣的工作最令人信服的原因是這幫助他們弄明白什么是他們真正想做的。人們意識(shí)到，如果你找到自己熱愛的事業(yè)，那么你這一生中將必工作一天。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是一個(gè)非常明智的舉措。如果人們花費(fèi)時(shí)間去嘗試許多不同的工作，他們會(huì)知道哪個(gè)工作是他們接下來(lái)的生命里想做的。我知道老一代的許多人他們談?wù)撍麄內(nèi)绾螌?duì)自己的職業(yè)沒(méi)有選擇余地。他們總是解釋他們?nèi)绾伍_始教書或者護(hù)理僅僅因?yàn)槟窃?的選擇。他們對(duì)自己的職業(yè)不快樂(lè)并且充滿遺憾他們不能選擇*的職業(yè)。從事許多工作幫助年輕的工作者決定他們未來(lái)的事業(yè)。*步:看開頭花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子，定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付，有的文章則需要15分鐘左右。一般來(lái)說(shuō)，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說(shuō):如果*一篇文章難度盧大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題，帶來(lái)巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時(shí)目測(cè)文章的含金量(即題量分布)，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。第二步:看結(jié)構(gòu)所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)體(Academic)，是學(xué)生在*里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學(xué)，均議論文、說(shuō)明文，最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。第三步:看段落首句新托福閱讀文章均由數(shù)個(gè)自然段組成，正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來(lái)說(shuō)都是用來(lái)說(shuō)明各個(gè)段落的主題句，沒(méi)有必要每個(gè)句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無(wú)疑是白白浪費(fèi)時(shí)間。以上即為新托福閱讀時(shí)間方面運(yùn)用的一些具體建議，同學(xué)們認(rèn)真把握托福閱讀時(shí)間，就可以在托福閱讀考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
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