*書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術(shù)魅力。書法被譽為"無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂"。秦漢胡同書法教學以 "讓世界柔軟" 為核心價值觀,宣揚*傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造了一個供成人與孩子學習書法的廣闊平臺。

書法,是東方古老文明的象征,作為炎黃之后,青少年朋友更有責任把她繼承和發(fā)揚光大,所以學習和繼承傳統(tǒng)書法應當是青少年義不容辭的歷史使命和責任,學習書法還能啟迪智慧,培養(yǎng)綜合能力,書法學習是個手腦并用的綜合過程,從臨摹中培養(yǎng)觀察能力,從背臨中培養(yǎng)想象能力和記憶能力……整個學習過程,通過聽、看、想、記、說、比、寫等調(diào)動感官參與,能很好的培養(yǎng)青少年的綜合能力,啟迪智慧,提升素質(zhì),是促進和提高青少年學校教育的有效手段。 

舉辦*書畫水平考試的目的是學習和傳承*傳統(tǒng)文化,普及書畫藝術(shù),通過科學規(guī)范的培訓和評價,促進先進的學習理念,逐步達到初步的書畫藝術(shù)知識和知識,提高學習者的書畫技能和審美水平,一方面可以不斷提高書法水平,另一方面得到社會的認可。

學習書法:有人認為時間濃墨重彩寫的,有更多的時間來寫,沒時間找時間去寫,只要我們訓練很好,有人認為,每天寫越好,其實,多寫不一定效果好,學習書法要注意寫字姿勢和書寫方法,讓"積極頭部,身體挺直,手臂打開,完全安全",學習書法的好處:1,開發(fā)孩子的智力; 2,拓展孩子的知識; 3,增加孩子的感知和理解; 4,培養(yǎng)孩子的情緒; 5,為今后的學習生活的基礎; 6,教行為的兒童; 7,以提高孩子們的欣賞藝術(shù)。