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上海園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校_踏上成功之路的培訓(xùn)

日期:2021-02-02 09:47:41     瀏覽:37    來(lái)源:上海非凡教育
核心提示:非凡教育授課講師是均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)精英,貫徹理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)理念,讓 學(xué)員就業(yè)前獲得豐富的崗位實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)師的前途
行業(yè)的前途當(dāng)然是選擇工作的重要因素,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代設(shè)計(jì)已經(jīng)能覆蓋各行各業(yè),特別是生活水平的提高,很多方面都發(fā)揮到設(shè)計(jì)的作用。如果你說(shuō)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)沒(méi)落,但電商、廣告、產(chǎn)品這些設(shè)計(jì)正值大火,設(shè)計(jì)是不會(huì)沒(méi)落的,它不僅僅是商業(yè)賺錢的一種手段更是一種藝術(shù)。你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)藝術(shù)品會(huì)降價(jià)?設(shè)計(jì)的存在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象,設(shè)計(jì)師這行前途自然而然是不錯(cuò)的。

課程簡(jiǎn)介
階段一:藝術(shù)造型基礎(chǔ)課程
美術(shù)基礎(chǔ):素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢(shì)、素描的線條排線方法;理論知識(shí)的練習(xí);對(duì)物體結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行分析繪制;對(duì)多種造型單體進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關(guān)系;對(duì)多種造型單體進(jìn)行組合練習(xí),理解物體之間構(gòu)成關(guān)系;美術(shù)基礎(chǔ):速寫美術(shù)素描,色彩基礎(chǔ)知識(shí)、訓(xùn)練光影素描,增強(qiáng)對(duì)物體的立體感覺(jué)。
階段二: 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程
平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設(shè)計(jì)技法課程
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹(shù)木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段四:園林景觀手繪表現(xiàn)
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹(shù)木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法; 園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段五:ATUOCAD園林景觀圖
利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹(shù)池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。
階段六:Sketchup草圖大師三維空間效果圖 全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強(qiáng)大功能,學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺(jué)。

園林景觀設(shè)計(jì)師任職條件
①園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè),本科及以上學(xué)歷;
②具備一定的園林設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件和常用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件;
③能在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)積極有效的開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系;
④具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神,具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通協(xié)作能力,具有突出的品質(zhì)管理意識(shí),吃苦耐勞,勤懇敬業(yè),具備良好的職業(yè)操守。

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